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That’s our three-toed box turtle (Terrapene carolina triunguis), Easty, munching on a chihuahua turd in the summer of 2023. For Easty’s earlier adventure eating part of a rat skull, see this post.
\nHappy Monday.
","doi":"https://doi.org/10.59350/30658-e1e12","guid":"https://svpow.com/?p=26025","image":"https://svpow.wordpress.com/wp-content/uploads/2026/10/easty-box-turtle-coprophagy-2-2023-08-09.jpeg?w=480","language":"en","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1791158400,"rid":"jv5rr-00s02","summary":"That's our three-toed box turtle (Terrapene carolina triunguis), Easty, munching on a chihuahua turd in the summer of 2023. For Easty's earlier adventure eating part of a rat skull, see this post. Happy Monday.","tags":["No Actual Sauropods - Boo Hoo","Not At All Timely","Stinkin' Every Thing That's Not A Sauropod","Stinkin' Turtles","Turtles We Like"],"title":"Easty the box turtle: both osteophagous and coprophagous","updated_at":1791226369,"url":"https://svpow.com/2026/10/05/easty-the-box-turtle-both-osteophagous-and-coprophagous/","version":"v1"}},{"document":{"authors":[{"contributor_roles":[],"name":"Adapt Research"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"bfd37b46-cbce-4a47-9a9d-fdc1d9c8b8d2","created":1753833600,"current_feed_url":null,"description":"As we build our world we build our minds","doi":"https://doi.org/10.59350/adaptresearchwriting","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/bfd37b46-cbce-4a47-9a9d-fdc1d9c8b8d2/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://adaptresearchwriting.com/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress.com","home_page_url":"https://adaptresearchwriting.com","issn":null,"language":"eng","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.59350","relative_url":null,"secure":true,"slug":"adaptresearchwriting","status":"active","subfield":"2306","title":"Adapt Research Ltd","updated":1791200038,"use_api":null},"blog_name":"Adapt Research Ltd","blog_slug":"adaptresearchwriting","content_html":"By Matt Boyd and Nick Wilson
\n![\"\"](\"https://adaptresearchwriting.com/wp-content/uploads/2026/10/image-1.jpeg?w=1024\")
TLDR / Summary
\nIntroduction
\nTwo weeks after Cambridge, Nick Wilson and I were in Reykjav\u00edk for the Society of Risk Analysis (SRA)-Europe Nordic Chapter conference, held at Edda, the Institute for Icelandic Studies, on 1\u20132 October. It is a different kind of meeting from the Cambridge Conference on Catastrophic Risk: a few dozen people, mostly in one room, and a theme of risk \"in a time of transition\" rather than global catastrophe as such. The organisers pulled a coherent programme out of a very diverse membership, and the intimacy meant conversations continued over coffee and dinner rather than ending at the microphone. Many thanks to \u00de\u00f3rhallur Ingi Halld\u00f3rsson for organising an excellent event.
\nBecause this was not a global catastrophic risk (GCR) conference, this post is written through two lenses: what transfers to global catastrophic risk, and what Iceland is learning that New Zealand will need to know. Everything else is passed over quickly.
\nGeothermal energy and resilience framing
\nKatherine McComas (Cornell) opened with a keynote talk on risk perception and \"next generation\" geothermal. Conventional geothermal supplies less than 1% of global energy and is largely confined to places like Iceland or New Zealand with shallow geothermal sources, but enhanced geothermal systems (EGS) drill into hot rock at 4\u20137 km, where heat is almost universal. The technology is arriving faster than the acceptance research. For example Fervo's Utah project has drilled to nearly 6 km and began delivering power to the grid this year. The heat can also be used in \"district heating\" systems and could help overcome dependence on fossil fuels.
\nThe catch is induced seismicity, McComas's specialism. Her surveys find most people know little about EGS; associations are mostly positive, but respondents also associate risks, with earthquakes top of the list. Because the technology is unfamiliar, impressions are easily destabilised, and whoever frames it first sets the template. UK respondents reached for links to \"fracking\", and negative connotations, even when the survey never mentioned it. Trust, consistently, predicts acceptance.
\nTwo things were left hanging. First, probability. An audience member asked what the actual risk of a damaging earthquake is, and the question deserves a direct answer. The 2017 Pohang earthquake in South Korea (magnitude 5.4, 82 injured, around US$290 million in damage) was found by a government commission to have been triggered by fluid injection at an EGS site 600 metres from the epicentre. Second, McComas's own work is supported by DEEP, a European-US programme whose stated purpose is \"de-risking\" EGS. That is public money and legitimate research, but worth knowing when weighing a talk that leans towards acceptance. She pinned positive messages on anecdotes of an Icelandic colleagues association of earthquakes with \"energy\", and mass crowd (dancing) induced seismic measurements, but these allusions lacked the robustness of her negative connotation survey results.
\nThe key relevance for global risk, is her framing one. Nuclear winter, catastrophic grid loss and engineered pandemics are, for most citizens, as unfamiliar as deep geothermal. Suggested solutions are also unfamiliar, and people are easily misinformed about risk and resilience. The first credible framing wins, and if risk researchers do not supply it, someone else will.
\nWhose acceptance, whose transition?
\nThe first plenary took the same question to wind power. Frederic Bouder (University of Stavanger) compared the Netherlands, where turbines proceeded despite debate over noise and flicker, with Norway, where opposition became a national zeitgeist once Sami communities asked what benefit they get from national grid infrastructure in their backyard. Social consensus, he argued, can no longer be assumed. Gisela B\u00f6hm (University of Bergen) found citizens' mental models of the energy transition poorly aligned with policy (carbon capture ranks third in Dutch policy and near the bottom for the public), and Aist\u0117 Bal\u017eekien\u0117 (Kaunas University of Technology) found governance and participation deficits in the green and digital transitions across every Baltic country studied.
\nThe roundtable focused on participation, noting that informing is not empowering, and telling people a concern is \"made up\" gets nowhere; engaging with the belief does. Finland's choice of a nuclear waste site that was acceptable to its host community rather than technically optimal came up, as did Vilnius's (Lithuania) first citizens' assembly. This is the deliberative strand of our own governance plan, and it was good to hear it in a region where high social trust has arguably given governments an easy ride in the past.
\nIn-built resilience
\nFrom the afternoon sessions on Day 1, we pick out four talks with wider application. Kari M\u00e4ki (Tampere University) turned resilience logic upside down: instead of hardening the whole electrical grid from the top, identify critical assets, match them with storage or backup, and build \"resilience nodes\" that operate normally but can island themselves and black start independently. This is the modular, decentralised design that our review of GCR resilience found to matter, and it applies directly to New Zealand's long, thin grid that is exposed to diverse natural hazards as well as large scale risks such as solar storms and cyber-attacks, which would likely have heterogeneous impact across the nation.
\nMaija Nikkanen (University of Helsinki) is stress-testing Finland's protein system against a \"Disease X\" pandemic scenario: collaboration across stakeholders in preparedness works only with shared understanding and trust, and views of the risk landscape diverge sharply between sectors. A talk on real estate risk and non-linear processes offered a line for all risk models: future risk is not only about shocks, it is also amplified by using poor or incomplete models of the risk.
\nSigur\u00f0ur Emil P\u00e1lsson (University of Iceland) gave one of the most enjoyable talks. The historical Icelandic commonwealth had law and courts but no king and no enforcement, so order rested on reputation, kin and reciprocity, and resilience had to be social before it could be institutional. Traditional norms of being watchful in unfamiliar situations, using measured words that do not inflame conflict, and treating hospitality as survival infrastructure are critical lessons for any age. An eighteenth-century Icelandic household manual carries the same advice. This is evolved resilience, cultural adaptations selected and transmitted over centuries, exactly the inheritance our metacrisis paper argues modern societies are discarding without realising what they are throwing away. His practical point was that resilience protects function: what can be quickly restored is a less attractive target for disruption.
\nMichael Stieber (Harz University) described expectation gaps in Antarctic overwintering teams: harm comes when expectations collide with reality. We kept wondering how far this scales. If expectation gaps are a risk, governments that try \"not to scare people\" about catastrophe may be manufacturing exactly this kind of harmful gap between expectation of the future and future reality.
\nTotal defence, democracy, and strategic islands
\nThe security plenary asked whether the Nordic\u2013Baltic turn to \"total defence\" could actually undermine the democratic values it exists to protect. Sara Bondesson (Lund University) listed the mechanisms: secrecy, limits on protest, blurred civil\u2013military lines, centralised governance. Her project will work backwards from the values a society wants to hold in thirty years. Estonia, the discussion noted, is building military and civil defence together, which aligns them but may not serve resilience to non-military hazards.
\nAnna Moraczewska (Maria Curie-Sk\u0142odowska University) proposed Greenland and Gotland as \"risk observatories\" where systemic risks become visible first: climate acceleration, critical minerals extraction, military mobility, infrastructure stress. This idea has merit; it is the horizon-scanning function of anticipatory governance, which we support in the domain of global risk mitigation. But when asked why islands specifically feature as her bellwethers \u2013 her answer was that they are small and easy to study and vulnerable to early degradations. But a couple of sentinel sites is not sufficient. We need a wider array of observatories, island and otherwise, feeding a dashboard of global stress monitoring, resources, trade, energy use and availability, misinformation, political forms, and social indicators that say what they imply for society over one, ten and fifty years. A global array of information tracking where and how human systems are being tipped into systemic risk. We are monitoring atmospheric climate, we need to monitor all climates of global risk.
\n![\"\"](\"https://adaptresearchwriting.com/wp-content/uploads/2026/10/image-2.jpeg?w=1024\")
Grindav\u00edk and the importance of scenario planning
\nMatthias Kokorsch (University Centre of the Westfjords) gave the keynote to which New Zealanders should pay attention. In November 2023 Grindav\u00edk in Iceland, population about 3,800, was evacuated as magma moved beneath it and lava entered the town that January. The state bought out more than 90% of homes at a cost Kokorsch put at \u20ac820 million: about \u20ac2,000 per Icelander, \u20ac215,000 per Grindav\u00edk resident, and 2.6% of GDP.
\nThe critical role of volunteers in a crisis was a recurring theme through the conference. Volunteers, released by their employers, contributed thousands of hours of support during the Grindav\u00edk crisis, and form the backbone of Iceland's highly trained search and rescue services. Norms around volunteer obligations, training and resourcing, and release-from-work, can greatly enhance national resilience capabilities.
\nTwo years on, a few dozen residents have returned to Grindav\u00edk, the school is being restored inside the hazard zone, but there is still no clear end state to this situation.
\nEvacuation is an event, Kokorsch said, but relocation is a process, and the hard questions are political, not scientific. Can a village be closed? Who decides, at what threshold, with how much public money? Icelanders disagree about whether the response was right, and disagreement is not along party lines. A house is easy to price; a community is not, and whether people see \u20ac820 million as a bailout or as reciprocity for potential future aid elsewhere shapes whether they think it was worth it. Then there is precedent. Having paid once, will the state be expected to pay again, and why should nature-driven loss of habitability trigger collective compensation when other losses, such as economic closures, stay private?
\nHis conclusion was right. The Grindav\u00edk eruption forced a decision in a way that slow-onset change like sea level rise and recurrent flooding due to climate change never will. Every high-risk community should have a relocation plan in the drawer, built through dialogue before the crisis, so that planning preserves choices rather than predetermining abandonment. A good plan gives people more than five minutes and more than one option for leaving. Adda \u00de\u00f3reyjard\u00f3ttir Sm\u00e1rad\u00f3ttir (\u00d6RUGG) added what recovery assessments usually miss: for children the dominant harm is psychosocial, slow and cumulative, and much of it is produced by the recovery process itself.
\nNew Zealand has its own version, in flood-prone towns after Cyclone Gabrielle and coastal communities facing managed retreat, and we have resolved none of Kokorsch's questions. Who decides, at what threshold, and whether relocation is planned with communities or imposed on them are questions for citizen deliberation, before the next event rather than after.
\nBeyond immediate impacts of volcanoes and potentially severe disruptions to local communities, volcanoes also pose a global risk, with large magnitude eruptions showing statistical association with famines around the world and dynastic collapses. One of us (Nick) detailed our findings on these points in a presentation, combined with a case study from the Tambora eruption of 1815.
\nFrom hazards and events to systems and functions
\nThe talk with the most direct lesson for national risk assessment came from B\u00f6\u00f0var T\u00f3masson (University of Iceland). Most national risk assessments start with events and end in a matrix, which hides the strength of knowledge behind each score, the tails, and the couplings that let one scenario cascade into another, and aims protection at infrastructures rather than the functions they serve. His alternative starts from basic needs, core values and vital societal functions, and asks what continuity of each requires. This is close to what we argued New Zealand's National Risk Register should do, and to the vulnerability-first approach of the AGILE project presented in Cambridge and earlier this year at SRA-Alicante.
\n![\"\"](\"https://adaptresearchwriting.com/wp-content/uploads/2026/10/image.jpeg?w=1024\")
Islands as a hedge, and two roundtables
\nMy own talk (Matt), argued that remote island nations may escape the direct impact of many global catastrophes, as the Covid-19 mortality record and volcanic- and nuclear war-cooling evidence suggest, yet remain particularly vulnerable through trade dependence. Food self-sufficiency is necessary but not sufficient when fuel, manufacturing and sectoral interdependence can drive an \"ungraceful degradation\" even where calories persist. Our proposal has been to prepare islands as nodes of persisting complexity, which protects their own populations and insures humanity's ability to rebuild.
\nFollowing this talk I (Matt) took part in two panel discussions on the lessons from Grindav\u00edk as well as what small island nations like Iceland and New Zealand can do to mitigate global catastrophic risk. Key themes included the similarities between Iceland and New Zealand in terms of geology, social cohesion, remoteness and dependence on trade and international agreements. There is potential for much fruitful collaboration between Icelandic and New Zealand researchers, policymakers and practitioners on national and global risk.
\nLessons for GCR, and for New Zealand
\nDR \u00a9 Karina Valeria Dicker
\n\n\n\n![\"\"](\"https://i0.wp.com/blogatarraya.com/wp-content/uploads/2026/09/Dicker-Valeria-1-octubre.jpg?resize=684%2C1024&ssl=1\")
Textil: t\u00e9cnica textil, telas te\u00f1idas, en forma artesanal, con tintes naturales elaborados por la artista.
\n\n\n\nYerba Buena, Tucum\u00e1n, Argentina, 2025.
\n\n\n\nEsta es una reproducci\u00f3n digital, con fines de divulgaci\u00f3n, de una obra original, todos los derechos de autor y reproducci\u00f3n est\u00e1n reservados por el artista.\u00a0
\n\n\n\nRedes de la artista
\n\n\n\n\n\n\n\nRedes de Atarraya
\n\n\n\n","doi":"https://doi.org/10.59350/4c4h9-s6j95","guid":"https://blogatarraya.com/?p=8071","language":"es","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1790812800,"rid":"46bk3-jtg76","summary":"DR \u00a9 Karina Valeria Dicker Textil: t\u00e9cnica textil, telas te\u00f1idas, en forma artesanal, con tintes naturales elaborados por la artista. Yerba Buena, Tucum\u00e1n, Argentina, 2025. Esta es una reproducci\u00f3n digital, con fines de divulgaci\u00f3n, de una obra original, todos los derechos de autor y reproducci\u00f3n est\u00e1n reservados por el artista.","tags":["Artes Visuales","Sin Categor\u00eda","N\u00famero 32"],"title":"Cartograf\u00eda de un Paisaje Modificado","updated_at":1791197107,"url":"https://blogatarraya.com/2026/10/01/cartografia-de-un-paisaje-modificado/","version":"v1"}},{"document":{"authors":[{"contributor_roles":[],"name":"Pensoft Editorial Team"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"1e54953c-587a-4743-89af-ebd2cb45660c","created":1789516800,"current_feed_url":null,"description":null,"doi":"https://doi.org/10.59350/pensoft","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/1e54953c-587a-4743-89af-ebd2cb45660c/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.pensoft.net/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.pensoft.net/","issn":null,"language":"eng","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.59350","relative_url":null,"secure":true,"slug":"pensoft","status":"active","subfield":"2303","title":"Pensoft Blog","updated":1790931873,"use_api":true},"blog_name":"Pensoft Blog","blog_slug":"pensoft","content_html":"\n\nHigh on the Qinghai-Xizang Plateau, often called the \"Roof of the World,\" a new species of snake waits beneath the stones…
\n\n\n\nScientists from Yibin University and collaborating institutions have formally described Indotyphlops gyirongensis, the Gyirong blind snake, a discovery that adds a new member to one of the least understood branches of the snake family tree.
\n\n\n\n![\"\"](\"https://i0.wp.com/blog.pensoft.net/wp-content/uploads/2026/10/oo_1776840-1.jpg?ssl=1\")
Blind snakes are small, burrowing reptiles that spend nearly their entire lives underground. Their secretive habits and similar appearances make them notoriously difficult to study.
\n\n\n\nThe family Typhlopidae contains roughly 280 species, yet its relationships remain poorly resolved, and new species continue to surface wherever researchers look carefully. Until now, no blind snake had ever been recorded in the Xizang Autonomous Region, which makes this find a first for the area.
\n\n\n\nThe single specimen, an adult female, was collected in August 2025 at an elevation of 2,262 metres, close to the border between China and Nepal. She was resting beneath a stone at the edge of an evergreen broad-leaved forest, where deep humus and a thick layer of fallen leaves create ideal conditions for a creature that lives by burrowing. Among her neighbours were a Himalayan pit viper and a Himalayan toad!
\n\n\n\n![\"\"](\"https://i0.wp.com/blog.pensoft.net/wp-content/uploads/2026/10/oo_1776842.jpg?ssl=1\")
The snake itself is slender and elegant. At 265 millimetres, it is large by the standards of its genus, yet it measures just 3.5 millimetres across at midbody. Its lossy scales are light brown, each one darker on its rear half, which gives the body a delicate and finely patterned sheen. The underside is cream and so thin-skinned that it is partly transparent to the internal organs.
\n\n\n\nMost distinctive is its pale cream head cap, which lacks pigment as far back as the eye. The eye itself is only a dark spot, with no visible pupil or iris, fitting for an animal that navigates by touch and chemical cues rather than sight. Its tail ends in a small nubbin rather than a sharp spine.
\n\n\n\nSome of the most telling differences are hidden in the arrangement of the scales along the lip. Blind snakes are classified partly by how their upper lip scales overlap the shields above them. In nearly all of the snake's relatives, the third scale overlaps the one beside the eye, a pattern known as T-III.
\n\n\n\nThe Gyirong blind snake shows a rarer arrangement, called T-V, in which both the second and third lip scales overlap the shields above. Few documented members of its genus share this feature, which provides a clean and reliable way to separate it from most of its kin.
\n\n\n\nAnatomy alone did not settle the matter. The team sequenced two mitochondrial genes and placed the snake within a broad evolutionary tree. It nested firmly within Indotyphlops, as the sister lineage to I. albiceps, but its genetic divergence was substantial. For one gene, it differed from its closest relatives with available data by more than 24 per cent, and for another by more than 18 per cent, margins far beyond what is typically seen within a single species.
\n\n\n\nThe name honours the place of discovery. Gyirongensis refers to Gyirong Town in Gyirong County, where the holotype was found, and it is formed as a noun in apposition. The authors propose the English common name \"Gyirong blind snake\" and the Chinese name \u5409\u9686\u76f2\u86c7 (J\u00edl\u00f3ng M\u00e1ngsh\u00e9).
\n\n\n\n![\"\"](\"https://i0.wp.com/blog.pensoft.net/wp-content/uploads/2026/10/oo_1776838.jpg?ssl=1\")
Because the type locality sits so close to the Nepalese border, the researchers consider it highly likely that the species also lives on the other side, thus pending further fieldwork.
\n\n\n\nOriginal source:
\n\n\n\nLyu B, Tan S, Zhao Z, Wallach V, Liu Q, Guo P (2026) A new species of blind snake, Indotyphlops (Serpentes, Typhlopidae), from the Qinghai-Xizang Plateau, China. ZooKeys 1292: 261-273. https://doi.org/10.3897/zookeys.1292.197322
\n\n\n\nFor more articles on zoology, visit the\u00a0ZooKeys\u00a0website and follow the journal on\u00a0BlueSky\u00a0and\u00a0Facebook.
\n\n","doi":"https://doi.org/10.59350/bevq4-rc013","guid":"https://blog.pensoft.net/?p=21081","image":"https://blog.pensoft.net/wp-content/uploads/2026/10/SciComm-PR-2026-Instagram-2026-10-02T120406.577.png","language":"en","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1791158400,"rid":"eq0f7-sw868","summary":"Tweet High on the Qinghai-Xizang Plateau, often called the \"Roof of the World,\" a new species of snake waits beneath the stones\u2026 Scientists from Yibin University and collaborating institutions have formally described Indotyphlops gyirongensis , the Gyirong blind snake, a discovery that adds a new member to one of the least understood branches of the snake family tree.","tags":["Zookeys","Biodiversity","Blind Snake","Fieldwork","Nepal"],"title":"A Blind Snake on the Roof of the World: New Burrowing Species Discovered Beneath the Stones of the Qinghai-Xizang Plateau","updated_at":1791187253,"url":"https://blog.pensoft.net/2026/10/05/a-blind-snake-on-the-roof-of-the-world-new-burrowing-species-discovered-beneath-the-stones-of-the-qinghai-xizang-plateau/","version":"v1"}},{"document":{"authors":[{"contributor_roles":[],"family":"Niemeyer","given":"Sandra"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b","created":1749772800,"current_feed_url":null,"description":"Das Blog der TIB \u2013 Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universit\u00e4tsbibliothek","doi":"https://doi.org/10.65527/tib","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.tib.eu/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.tib.eu/","issn":null,"language":"deu","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.65527","relative_url":null,"secure":true,"slug":"tib","status":"active","subfield":"1802","title":"TIB-Blog","updated":1791186512,"use_api":true},"blog_name":"TIB-Blog","blog_slug":"tib","content_html":" read this article in English\nDie Blogreihe \"Frauen in der Wissenschaft\" stellt Frauen aus der TIB vor, die Einblicke in ihre Wege und ihre pers\u00f6nlichen Erfahrungen in der Wissenschaft geben. Dr. Jennifer D'Souza studierte Natural Language Processing an der University of Texas in Dallas, USA, und arbeitet jetzt als KI/NLP Group Lead an der TIB.
\nAn der TIB f\u00fchrt sie die Forschungsgruppe \"NLP for Scientific Information\" im Rahmen des Open Research Knowledge Graph (ORKG) an, einer Plattform, die sich der besseren Strukturierung, Maschinenlesbarkeit und Zug\u00e4nglichkeit wissenschaftlicher Kenntnisse widmet. Die Forschung der Gruppe untersucht, wie Sprachmodelle und andere KI-Technologien die Organisation wissenschaftlicher Kenntnisse unterst\u00fctzen kann, und erforscht dabei auch die Bewertung und Grenzen generativer KI-Systeme.
\nIn diesem Interview verr\u00e4t sie, was sie an einer Karriere in der Wissenschaft als besonders bereichernd erachtet, welche Erkenntnisse sie auf ihrem Weg gewonnen hat und was sie sich f\u00fcr die n\u00e4chste Generation von Wissenschaftlerinnen erhofft.
\nWas fasziniert dich an der Arbeit in der Wissenschaft?
\nDazu fallen mir drei Dinge ein. Erstens bietet die Wissenschaft einen systematischen Ansatz, um Fragen zu untersuchen und die Welt um uns herum zu verstehen. Sie liefert klar definierte Methoden, um komplexe Probleme und die gro\u00dfe Menge an Informationen, die st\u00e4ndig produziert wird, anzugehen. Dieser Aspekt ist eng mit meiner eigenen Arbeit verbunden, in der es um die Verarbeitung und Organisation wissenschaftlicher Kenntnisse geht.
\n![\"Portr\u00e4tfoto](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/2026_d-Souza-Jennifer.jpg\")
Zweitens arbeite ich sehr gerne mit gleichgesinnten Menschen zusammen, damit wir gemeinsam neue Systeme und Ideen entwickeln. Durch Teamwork und den Austausch von Perspektiven werden viele wissenschaftliche Fortschritte erzielt.
\nDrittens sch\u00e4tze ich die M\u00f6glichkeit, wissenschaftliche Ideen an die n\u00e4chste Generation zu vermitteln und zu kommunizieren. Sein Wissen weiterzugeben und anderen dabei zu helfen, ihr eigenes wissenschaftliches Denken zu entwickeln, ist ein besonders bereichernder Aspekt wissenschaftlicher Arbeit.
\nWas h\u00e4ttest du als Frau in der Wissenschaft gerne fr\u00fcher gewusst?
\nDie Bedeutung des Aufbaus eines Forschungsnetzwerks. Die Menschen messen dem Networking unterschiedliche Bedeutung bei, aber die interessantesten Projekte, an denen ich gearbeitet habe, entstanden durch Gespr\u00e4che mit anderen \u2013 entweder bei Workshops, Konferenzen, Forschungsprojekten oder informellen Diskussionen.
\nIm Laufe der Zeit habe ich immer mehr zu sch\u00e4tzen gelernt, wie wertvoll es ist, mit der breiten wissenschaftlichen Community ins Gespr\u00e4ch zu kommen, Menschen zu treffen, die an \u00e4hnlichen Problemen arbeiten, und Ideen auszutauschen. Schon die einfache Teilnahme an Workshops und Veranstaltungen zu Themen, die einen interessieren, kann unerwartete M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Zusammenarbeit und Lernen er\u00f6ffnen.
\nWelchen Rat w\u00fcrdest du M\u00e4dchen und jungen Frauen geben, die eine wissenschaftliche Laufbahn anstreben?
\nFrauen neigen h\u00e4ufig dazu, zu sehr an sich selbst zu zweifeln. Ich stimme vielen anderen zu, die die Bedeutung von Selbstvertrauen hervorgehoben haben. Frauen sollten ihren F\u00e4higkeiten vertrauen und anerkennen, dass sie genauso in die Wissenschaft geh\u00f6ren wie jeder andere auch.
\nIch w\u00fcrde auch junge Frauen ermutigen, ihre Ideen offen zu teilen, sich an Diskussionen zu beteiligen, und nicht zu z\u00f6gern, sich Gelegenheiten zu verschaffen, wenn es diese nicht schon gibt. Die Wissenschaft profitiert von verschiedensten Perspektiven und wir brauchen mehr Frauen, die sich in wichtigen wissenschaftlichen Diskussionen zu Wort melden.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/zitat-fide-souza-de.jpg\")
Ein Wunsch f\u00fcr die Zukunft von Frauen und M\u00e4dchen in der Wissenschaft \u2026
\nIch w\u00fcrde sehr gerne in eine Zukunft blicken, in der Frauen, die in die Wissenschaft gehen, sich nicht l\u00e4nger am falschen Ort f\u00fchlen. Vor allem hoffe ich, dass bereits in den Schulklassen M\u00e4dchen und Jungen in ingenieurwissenschaftlichen und technischen Disziplinen ausgeglichener vertreten sind. Ich denke, auch das geh\u00f6rt zum Thema dazu. Die Wissenschaft zeigt ihre ganze St\u00e4rke, wenn sie die Diversit\u00e4t der gesamten Gesellschaft widerspiegelt und wenn talentierte Menschen unterschiedlichster Herkunft sich aufgefordert f\u00fchlen, mitzumachen.
\nEs freut mich au\u00dferordentlich, dass wir bereits in vielen Forschungsumgebungen Anzeichen daf\u00fcr sehen k\u00f6nnen, darunter auch in der TIB, in der verschiedene Teams und Perspektiven immer mehr Teil der allt\u00e4glichen wissenschaftlichen Arbeit werden. Ich freue mich auf eine Zukunft, in der solch eine Diversit\u00e4t schlicht und einfach die Norm ist.
\nIn der Blogreihe \"Frauen in der Wissenschaft\" werden Frauen an der TIB vorgestellt, die Einblicke in ihre wissenschaftlichen Wege, Rollenbilder und ihre Erfahrungen aus dem Arbeitsalltag geben. Sie alle teilen ihre Perspektive und ihre W\u00fcnsche f\u00fcr die Zukunft der Wissenschaft und ermutigen andere Frauen, ihren Platz selbstbewusst einzunehmen.
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Am 20. Mai wird der Tag des Messens (auch Weltmetrologietag oder Tag der Metrologie) begangen. An diesem Tag wurde im Jahr 1875 die internationale Meterkonvention unterzeichnet.
\nDie Fertigkeiten eines Feldmessers waren schon in der Antike gefragt und haben sich seit damals immer weiterentwickelt. In der heutigen Zeit soll der Tag auf die Bedeutung des Messens f\u00fcr die globale Wirtschaft, f\u00fcr die Wissenschaft und f\u00fcr unseren Alltag und f\u00fcr die Gesellschaft hinweisen. Ohne weltweite einheitliche Standards w\u00e4re ein globaler Warenaustausch nicht denkbar. Exakte Messungen sind f\u00fcr Industrie, Forschung und Entwicklung von zentraler Bedeutung. Ob beim B\u00e4cker, an der Zapfs\u00e4ule oder auf der Waage, Messungen sind im Alltag nicht wegzudenken.
\nDer Tag wird vom Internationalen B\u00fcro f\u00fcr Ma\u00df und Gewicht (BIPM) und der Internationalen Organisation f\u00fcr das gesetzliche Me\u00dfwesen (OIML) ausgerichtet. Seit dem Jahr 2004 stehen die Tage jeweils unter einem Motto. F\u00fcr 2026 lautet es: Metrology: Building Trust in Policy Making.
\nInteressante Werke zu den Geowissenschaften, des Messwesens oder der Vermessungskunde befinden sich auch im Altbestand der TIB. Davon haben wir bereits einige digitalisiert, einige ausgew\u00e4hlte m\u00f6chten wir hier kurz vorstellen:
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/00000152.jpg\")
Handbuch der gesammten Vermessungskunde, die neuesten Erfindungen und Entdeckungen in derselben zugleich enthaltend; oder vollst\u00e4ndige Anleitung zur Me\u00dfkunst, f\u00fcr Offiziere, Forstbediente, Bergleute und Feldmesser (Abtheilung 1+2) 1820
\"Die Vermessungskunde lehret sowohl die Ausdehnung eines in Vergleichung mit der ganzen Oberflache der Erde nur kleinen St\u00fcck Landes, als auch die Gro\u00dfe und Figur der Erde durch Anwendung der Lehren der reinen und angewandten Mathematik zu bestimmen. Sie zerf\u00e4llt, r\u00fccksichtlich des Endzwecks, zu welchem man die Ausdehnung eines Theils der Erdoberfl\u00e4che zu wissen verlangt, in folgende zwei Haupttheile:
\nLehrbuch der praktischen Geometrie, nebst einem Anhange \u00fcber die Elemente der Markscheidekunst (Theil 1+2) 1857 2. Theil S. 139
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Die Landes-Vermessung und die in ihrem Gefolge befindlichen Arbeiten, erl\u00e4utert durch die im K\u00f6nigreich W\u00fcrttemberg zur Ausf\u00fchrung kommende Vermessung (Heft 1-4) 1841-1843
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/000000061-598x1024.jpg\")
Die Praxis des Vermessungsingenieurs (Band 1+2) 1923 Band 1, Bild 443
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/00000443-727x1024.jpg\")
Die K\u00f6niglich Preussische Landes-Triangulation (Theil 1-11) 1870-1901
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/00000020.jpg\")
Die h\u00f6here Geod\u00e4sie oder die Wissenschaft, die Reiche der Erde, und diese selbst, geographisch aufzunehmen und zu chartieren (Abtheilung 1) 1816 Bild 460
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/00000460-1007x1024.jpg\")
Systematisches Handbuch der gesammten Land- und Erd-Messung mit ebener und sph\u00e4rischer Trigonometrie auch Beschreibung der neuern brauchbaren Me\u00dfinstrumente (Band 1+2) 1819, Bild 330
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/00000330-1024x982.jpg\")
Anleitung f\u00fcr die Herstellung und Justierung geod\u00e4tischer Instrumente (Teil 1+2) 1907-1911 Seite 75 und 276
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/000000843-901x1024.jpg\"){kind=spacer}
![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/00000285-666x1024.jpg\")
Viele wissenschaftliche Sch\u00e4tze schlummern in den analogen Best\u00e4nden der TIB \u2013 meist schwer zug\u00e4nglich und oft nur vor Ort nutzbar. Dank Retrodigitalisierung \u00e4ndert sich das: Durch die Digitalisierung werden gedruckte B\u00fccher, Karten und weitere analoge Materialien gesichert und historisches Wissen sichtbar, durchsuchbar und nachhaltig verf\u00fcgbar gemacht.
\nIn der Blogreihe \"Retrodigitalisierung \u2013 vom Papier zum Pixel\" zeigt die TIB Sch\u00e4tze, die nun nicht mehr nur in den Regalen der Bibliothek stehen, sondern online von \u00fcberall auf der Welt angesehen werden k\u00f6nnen. Auch einen Blick hinter die Kulissen der Retrodigitalisierung wird es geben: Wie werden aus analogen Best\u00e4nden digitale Ressourcen? Welche technischen und rechtlichen Herausforderungen gibt es dabei? Von der Auswahl der Materialien \u00fcber Scanprozesse bis zur Langzeitarchivierung \u2013 die Reihe beleuchtet Retrodigitalisierung als eine wichtige Aufgabe moderner Bibliotheken.
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\"Dear Dr Musterfrau, I came across your paper and thought your work could make a real impact if shared beyond academia.\"
\n![\"\"](\"https://commons.wikimedia.org/wiki/File:WP20_Symbol_knowledge_transfer.svg\"){kind=spacer}
Wer heutzutage wissenschaftlich publiziert, kennt sicherlich solche E-Mails, die zuhauf in Postf\u00e4chern von Forschenden landen. Anders als beim Predatory Publishing, wo Autor:innen mit schnellen aber qualitativ fragw\u00fcrdigen Angeboten f\u00fcr die Publikation von Artikeln angesprochen werden (mehr dazu hier), beziehen sich obige E-Mails auf Angebote im Bereich der Wissenschaftskommunikation, die sich an ein breiteres Publikum richten.
\nAnbieter wie \"SciPod\", \"SciTube\", \"Research Outreach\" und \u00e4hnliche bieten an, Forschungsergebnisse in popul\u00e4re Formate wie Podcasts, Videos oder Infografiken zu \u00fcbertragen.
\nDoch sind diese Dienste seri\u00f6s? Und wer soll sie bezahlen?
\nDieser Beitrag ordnet die kommerziellen Dienstleister:innen ein, diskutiert Alternativen und erkl\u00e4rt, warum Publikationsfonds hier meist nicht die Finanzierung \u00fcbernehmen.
\nDie Erwartung, dass Forschung in die Gesellschaft wirkt, w\u00e4chst stetig. In politischen Debatten wird betont, das Vertrauen der Bev\u00f6lkerung in die Wissenschaft zu st\u00e4rken. Daher gelten wissenschaftskommunikative T\u00e4tigkeiten als wichtiger Aspekt des Wissenschaftstransfers, um die L\u00fccke zwischen \u00d6ffentlichkeit und Wissenschaft zu schlie\u00dfen.
\nF\u00f6rdergeber:innen legen zunehmend Wert auf Transfer-Aktivit\u00e4ten und die Dissemination von Forschungsergebnissen zu relevanten Zielgruppen. Personen- und institutionenbezogene Evaluationskriterien ber\u00fccksichtigen immer h\u00e4ufiger auch \u00f6ffentliche Sichtbarkeit und Transfer.
\nUm Wissenschaft f\u00fcr Nicht-Expert:innen zug\u00e4nglich zu machen, braucht es vielf\u00e4ltige Publikationsformen (Elliot 2022). Dem stehen jedoch die Rahmenbedingungen der meisten Forschenden gegen\u00fcber: Ihnen fehlen oft Kompetenzen, Zeit oder Ressourcen. Hinzu kommt der sogenannte \"Sagan-Effekt\", der von einer aktiven Beteiligung abhalten kann.
\nDer Bedarf an Wissenstransfer hat einen Markt f\u00fcr Dienstleister:innen geschaffen, die Forschungsergebnisse aufbereiten und vermarkten. Typische Angebote sind Kurzvideos, Podcasts, Animationen oder Artikel, die f\u00fcr das Publikum meist frei lizenziert und kostenfrei zug\u00e4nglich sind. F\u00fcr die Auftraggebenden liegen die Preise f\u00fcr ein Produkt zwischen 1.000 und 4.000 Pfund; oft werden zus\u00e4tzliche Reichweitenversprechen f\u00fcr Social Media oder Newsletter gemacht bzw. k\u00f6nnen sie \u00fcber entsprechende Pakete dazu gebucht werden.
\nIhre Kund:innen erreichen die Unternehmen unter anderem \u00fcber ausgiebige Kaltakquise mit den anfangs dargestellten E-Mails. Vor dem Hintergrund der Sensibilisierung vieler Forschender zum Thema \"Predatory Journals\" ruft dies verst\u00e4ndlicherweise erst einmal Skepsis hervor. Unserer Einsch\u00e4tzung nach ist zwar keiner der uns bekannten Dienstleister eindeutig als \"predatory\" einzustufen, manche Gesch\u00e4ftspraktiken k\u00f6nnen dennoch unseri\u00f6s scheinen. Die Diskussionen diesbez\u00fcglich unter Forschenden sind kontrovers. Wer trotzdem entsprechende Angebote nutzen will, sollte dies wohl\u00fcberlegt tun.
\nAuf Plattformen wie ResearchGate oder Reddit wird das Thema diskutiert. Ein Diskussionsteilnehmer berichtet beispielsweise davon, dass die Kommunikation mit dem Editor so langwierig gewesen sei, dass er es am Ende lieber selber gemacht h\u00e4tte. Andere werden stutzig, weil Informationen \u00fcber die H\u00f6he der Kosten erst sp\u00e4t im Kommunikationsprozess mit den Anbieter:innen transparent gemacht wurden oder Angaben \u00fcber Lizenzen inkonsistent sind. Neben aggressivem Marketing werden den Anbieter:innen zum Teil undurchsichtige Geb\u00fchrenregelungen, \u00fcbertriebene Reichweitenversprechen oder Qualit\u00e4tsprobleme attestiert. Demgegen\u00fcber stehen aber auch zahlreiche Stimmen, die von positiven Erfahrungen und \u00e4u\u00dferst zufriedenstellenden Ergebnissen berichten.
\nEine Studie von Hamid R. Jamali (2025) befragte 104 Forschende, die Dienste wie researchoutreach.org oder researchfutures.com nutzten. Zwar war die (allgemeine) Zufriedenheit mit der Darstellung der Ergebnisse hoch, doch gaben 67 Prozent an, dass die Publikation keine nennenswerten Auswirkungen hatte. Jamali empfiehlt daher, vorab klare Ziele und Zielgruppen f\u00fcr die Ver\u00f6ffentlichung zu definieren.
\nWie bei allen Publikationsangeboten empfehlen wir eine sorgf\u00e4ltige Pr\u00fcfung solcher Angebote hinsichtlich Finanzierung, Lizenzierung, Reichweitenversprechen und Kosten-Nutzen-Abw\u00e4gung.
\nAls erste Anlaufstelle sollten Sie die Presse- oder \u00d6ffentlichkeitsarbeit Ihrer Einrichtung kontaktieren. Oft bieten Hochschulen, Bibliotheken oder Fachgesellschaften eigene Formate an. Ein Beispiel ist die Podcast-Liste des Fachportals f\u00fcr internationale und interdisziplin\u00e4re Rechtsforschung: FID intRecht. Das BorgNetzwerks versucht mit dem WissKom Wiki aktuell eine Wikibase-basierte Online-Bibliothek f\u00fcr wissenschaftliche Podcasts und Videos aufzubauen. Die TIB bietet mit dem AV-Portal und dem ConRec Service M\u00f6glichkeiten Forschungsergebnisse visuell aufzubereiten bzw. online zur Verf\u00fcgung zu stellen.
\nWo solche Angebote fehlen, lohnt es sich, deren Entwicklung aktiv anzuregen. Die Finanzierungsl\u00fccke versuchen derzeit nur wenige Initiativen zu f\u00fcllen, wie etwa der HRA-F\u00f6rderfonds der Hamburg Research Academy.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/Waage_Wissen_Geld_Jonas-Hauss-1024x576.png\")
Kommerzielle Anbieter sind zwar divers, verfolgen aber prim\u00e4r Gewinnziele, die nicht immer mit den Werten der Wissenschaftsgemeinschaft (Transparenz, Offenheit) \u00fcbereinstimmen. Insgesamt raten wir dazu, den Fokus auf nicht-kommerzielle Alternativen der Wissenschaftskommunikation zu legen, dies kann die Arbeit in und mit Wikipedia, \u00f6ffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten oder community-getragenen Podcasts und Blogs bedeuten. In allen F\u00e4llen sind nicht nur die Publikationen selbst frei zug\u00e4nglich, sondern auch kostenfrei f\u00fcr Autor:innen, mit zum Teil besseren Reichweiten als bei kommerziellen Anbietern.
\nHinweis zu redaktioneller Erg\u00e4nzung: Am 8. Juni 2026 wurde im Blogbeitrag die Verlinkung auf die englische Sprachversion des Blogbeitrags hinzugef\u00fcgt.
","doi":"https://doi.org/10.65527/kanaf-14236","guid":"https://blog.tib.eu/?p=32423","image":"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/Waage_Wissen_Geld_Jonas-Hauss-scaled.png","language":"de","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1780272000,"rid":"c8t9z-nr126","summary":"read this article in English \" Dear Dr Musterfrau, I came across your paper and thought your work could make a real impact if shared beyond academia.\" Wer heutzutage wissenschaftlich publiziert, kennt sicherlich solche E-Mails, die zuhauf in Postf\u00e4chern von Forschenden landen.","tags":["FORSCHUNG & PROJEKTE","WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN","Lizenz:CC-BY-4.0-INT","Wissenschaftskommunikation","Forschung"],"title":"Wissenschaftskommunikation outsourcen: kommerzielle Anbieter, Fallstricke und bessere Alternativen","updated_at":1791186323,"url":"https://blog.tib.eu/2026/06/01/wissenschaftskommunikation-outsourcen-kommerzielle-anbieter-fallstricke-und-bessere-alternativen/","version":"v1"}},{"document":{"authors":[{"contributor_roles":[],"family":"Eisentraut","given":"Carolin"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b","created":1749772800,"current_feed_url":null,"description":"Das Blog der TIB \u2013 Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universit\u00e4tsbibliothek","doi":"https://doi.org/10.65527/tib","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.tib.eu/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.tib.eu/","issn":null,"language":"deu","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.65527","relative_url":null,"secure":true,"slug":"tib","status":"active","subfield":"1802","title":"TIB-Blog","updated":1791186512,"use_api":true},"blog_name":"TIB-Blog","blog_slug":"tib","content_html":"\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2025/11/ai-ki-1024x642.jpg\")
Die j\u00fcngste Veranstaltung der Seminarreihe Bridging Minds and Machines widmete sich einer der aktuell wichtigsten Fragen im Bildungsbereich: Wie kann K\u00fcnstliche Intelligenz verantwortungsvoll und unter Einbeziehung ethischer Reflexion in der Erwachsenen- und Weiterbildung eingesetzt werden?
In ihrem Vortrag sprach Steffi Robak von der Leibniz Universit\u00e4t Hannover \u00fcber die Verbindung von KI, Ethik und Bildungsprozessen in unterschiedlichen institutionellen Kontexten.
\nAnhand mehrerer aktueller Forschungsprojekte zeigte Robak, dass KI-Kompetenzen heute nicht nur aus technologischer Sicht relevant sind, sondern ebenso Fragen des kritischen Denkens, der demokratischen Teilhabe und der ethischen Verantwortung betreffen. Ein zentrales Thema des Vortrags war dabei, dass AI Literacy weit \u00fcber die reine Nutzung von Tools hinausgeht: Entscheidend sei auch die Reflexion dar\u00fcber, wie KI Gesellschaft, Arbeitswelt, Bildungseinrichtungen und individuelle Entscheidungsprozesse beeinflusst.
\nEin besonderer Schwerpunkt lag auf dem interdisziplin\u00e4ren Projekt Technik, Ethik und Digitalisierung, das gemeinsam mit den Ingenieurwissenschaften entwickelt wurde. Das Projekt untersucht, wie ethische Reflexion in ingenieurwissenschaftliche Studieng\u00e4nge und berufliche Weiterbildung integriert werden kann. Robak stellte Ergebnisse vor, die zeigen, dass ethische Fragestellungen in technischen Studieng\u00e4ngen h\u00e4ufig nur oberfl\u00e4chlich in Curricula verankert sind. Gleichzeitig pl\u00e4dierte sie f\u00fcr interaktive und diskussionsorientierte Lehrformate, die Studierende aktiv in ethische Reflexionsprozesse einbeziehen.
\nAu\u00dferdem pr\u00e4sentierte sie die Entwicklung eines neuen KI-Kurskonzepts innerhalb der Leibniz AI Academy. Der Blended-Learning-Kurs richtet sich an Fachkr\u00e4fte der Erwachsenen- und Weiterbildung und behandelt Themen wie digitale Transformation, KI-Werkzeuge, demokratische Verantwortung, institutionellen Wandel und professionelle KI-Kompetenzen. Eine wichtige Erkenntnis aus der Pilotphase: KI l\u00e4sst sich nur dann sinnvoll vermitteln, wenn Lernende KI-Tools auch praktisch ausprobieren und Lehrkonzepte kontinuierlich an die schnelle technologische Entwicklung angepasst werden.
\nDer Vortrag f\u00fchrte zu intensiven Diskussionen \u00fcber das Spannungsfeld zwischen technologischer Innovation und kritischer Reflexion sowie \u00fcber die wachsende Bedeutung von KI-Kompetenzen in unterschiedlichen Bildungsbereichen.
\n\nDer ganze Vortrag ist online auch im TIB AV-Portal zu finden, wo er sekundengenau durchsucht werden kann.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/01/Bridging-Minds-and-Machines-Intro_Outtro-18.11.2025-002-e1767956362761.jpg\")
Die Seminarreihe Bridging Minds and Machines mit dem Vortrag \"Aus dem akademischen Kontext zum EdTech-Startup: Die Entwicklung der eDoer-Plattform\" fortgesetzt. Darin geht es um die praktischen Herausforderungen sowie die gewonnenen Erkenntnisse, die beim \u00dcbergang von eDoer aus der akademischen F\u00f6rderung heraus zur Validierung eines tragf\u00e4higen Gesch\u00e4ftsmodells entstanden sind.
Alle Infos zum Vortrag sind auf der Eventpage zu finden: https://events.tib.eu/digitalresearcheducation/de/programm/aktuelle-veranstaltungen/
\nWann? Dienstag, 16. Juni 2026, 16 bis 16.30 Uhr (Vortrag mit anschlie\u00dfender Diskussion und informellem Austausch bis 18 Uhr)
\nWo? Im Votragsraum im TIB-Hauptgeb\u00e4ude TIB Technik/Naturwissenschaften (hybride Teilnahme m\u00f6glich)
\nZur Anmeldung: https://events.tib.eu/digitalresearcheducation/de/registration/
Mit dem Schwerpunkt \"Digitalisierung von Forschung und Bildung\" behandelt die Reihe \"Bridging Minds and Machines\"\u00a0 Themen wie den Aufbau digitaler Kompetenzen f\u00fcr Lehren und Lernen, aber auch Fragen zum Arbeitsmarkt oder Anwendungen der Informatik in der Bildung. Die Veranstaltungen finden alle zwei Monate statt und bestehen jeweils aus einem 30-min\u00fctigen Vortrag mit anschlie\u00dfender Diskussion und Networking-M\u00f6glichkeiten.
\nDie Reihe wird sowohl in Pr\u00e4senz als auch online durchgef\u00fchrt. Sie soll die lokale Community einbinden, ein breiteres Publikum erreichen und gleichzeitig die Beitr\u00e4ge der Forschungsinitiative Digitale Bildung sowie der TIB sichtbarer machen.
\nWeitere Infos unter: https://events.tib.eu/digitalresearcheducation/de/
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![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/Open_Library_Badge_2025.jpg\"){kind=icon}
An der TIB setzen wir uns seit vielen Jahren f\u00fcr eine offene Wissenschaft ein. Open Science ist einer der sechs Schwerpunkte in der Strategie der TIB. F\u00fcr ihre Bem\u00fchungen wurde\u00a0sie nun zum dritten Mal in Folge mit dem Open Library Badge (OLB) ausgezeichnet, nachdem sie bereits den OLB 2016 und 2020 erhalten hat.
\nDer Open Library Badge ist ein Anreizsystem f\u00fcr Bibliotheken, sich f\u00fcr mehr Offenheit in der Gesellschaft und in der Wissenschaft einzusetzen. Der OLB 2025 (die Jahreszahl dient als Versionsnummer) ist die dritte Auflage der Auszeichnung, die gegen\u00fcber den fr\u00fcheren Ausgaben stark erweitert wurde. Statt bisher zehn bzw. 15 Kriterien gibt es jetzt eine Matrix aus sieben Themen und vier Handlungsfeldern. Bei den Themen finden sich neben klassichen Open-Science-Themen wie Open Access, Open Data oder Open Source jetzt auch gesellschaftliche Aspekte von Offenheit wie Inklusion und Barrierefreiheit oder Partizipation und Citizen Science. Zu jedem Thema geh\u00f6ren die vier Handlungsfelder \"Beraten und vermitteln\", \"Infrastruktur bereitstellen\", \"Institutionell handeln und Strategien umsetzen\" sowie \"Kooperieren und sich in Netzwerken engagieren\".
\nF\u00fcr die Erlangung des OLB 2025 m\u00fcssen wissenschaftliche Bibliotheken mindestens zw\u00f6lf der 28 Kriterien erf\u00fcllen, die TIB hat mit 26 fast alle erreicht und ist damit bislang Rekordhalterin. Die Aktivit\u00e4ten der TIB auf dem Gebiet von Open Access, Open Data oder Open Source wurden bereits in den fr\u00fcheren Versionen anerkannt, jetzt wird auch unser Engagement f\u00fcr Citizien Science, interkulturelle und diversit\u00e4tssensible Angebote oder der Einsatz f\u00fcr Open Research Information gem\u00e4\u00df der Barcelona Declaration honoriert. Welche Kriterien wie erf\u00fcllt wurden, findet sich im Detail auf der Seite des OLB beschrieben.
\nWir freuen uns, dass wir Offenheit in Wissenschaft und Gesellschaft auch abseits klassischer Open-Science-Themen unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Die Verleihung des Open Library Badge 2025 sehen wir sowohl als Best\u00e4tigung unserer bisherigen Aktivit\u00e4ten als auch als Ansporn, uns weiterhin und noch st\u00e4rker f\u00fcr diese Werte einzusetzen.
\nOffenlegung: Ich bin Mitglied der OLB-Jury, war aber wie die anderen TIB-Kolleg:innen an der Begutachtung der TIB selbstverst\u00e4ndlich nicht beteiligt.
","doi":"https://doi.org/10.65527/2wdhv-bj350","guid":"https://blog.tib.eu/?p=32363","image":"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/Open_Library_Badge_2025_beitragsbild-blog.jpg","language":"de","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1781049600,"rid":"4edp8-yah71","summary":"An der TIB setzen wir uns seit vielen Jahren f\u00fcr eine offene Wissenschaft ein. Open Science ist einer der sechs Schwerpunkte in der Strategie der TIB. F\u00fcr ihre Bem\u00fchungen wurde sie nun zum dritten Mal in Folge mit dem Open Library Badge (OLB) ausgezeichnet, nachdem sie bereits den OLB 2016 und 2020 erhalten hat.","tags":["OPENNESS","DEINE UNIBIB","Open Access","Lizenz:CC-BY-4.0-INT","Citizen Science"],"title":"TIB zum dritten Mal mit dem Open Library Badge ausgezeichnet","updated_at":1791186318,"url":"https://blog.tib.eu/2026/06/10/tib-zum-dritten-mal-mit-dem-open-library-badge-ausgezeichnet/","version":"v1"}},{"document":{"authors":[{"contributor_roles":[],"family":"Kehm","given":"Nicole"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b","created":1749772800,"current_feed_url":null,"description":"Das Blog der TIB \u2013 Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universit\u00e4tsbibliothek","doi":"https://doi.org/10.65527/tib","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.tib.eu/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.tib.eu/","issn":null,"language":"deu","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.65527","relative_url":null,"secure":true,"slug":"tib","status":"active","subfield":"1802","title":"TIB-Blog","updated":1791186512,"use_api":true},"blog_name":"TIB-Blog","blog_slug":"tib","content_html":"Die Sammlung Albrecht Haupt ist eine bedeutende Sammlung an der TIB. Der aus B\u00fcdingen (Hessen) stammende Architekt Albrecht Haupt (1852\u20131932) hinterlie\u00df die von ihm erworbenen und gesammelten aus Italien, Frankreich, Deutschland und den Niederlanden stammenden B\u00fccher, Drucke und Handzeichnungen zu Beginn des 20. Jahrhunderts der TIB bzw. ihrer Vorg\u00e4ngerinstitution.
\nDie Werke entstanden\u00a0 in einem Zeitraum vom Anfang des 16. Jahrhunderts bis ins fr\u00fche 19. Jahrhundert, wobei der Schwerpunkt der Sammlung im 17. und 18. Jahrhundert liegt. Albrecht Haupt kam 1878 nach Hannover und lehrte dort an der Technischen Hochschule Hannover. Im Laufe seines Lebens stellte er eine umfangreiche Sammlung zusammen, er zeichnete viel auf Reisen und schuf selbst die Abbildungen f\u00fcr seine wissenschaftlichen Publikationen zu Themen der Architektur- und Stilgeschichte.
\nDie Sammlung Albrecht Haupt l\u00e4sst sich heute in drei Teilbest\u00e4nde einteilen:
\nDie graphischen Einzelbl\u00e4tter sind bereits vollst\u00e4ndig digitalisiert, die Reiseskizzen werden zurzeit nach und nach digitalisiert. Einzusehen sind diese digitalisierten Best\u00e4nde auf der Seite TIB SAH digital. Die Monographien-Sammlung wird derzeit ebenfalls digitalisiert, die bereits digitalisierten Werke sind \u00fcber unseren TIB-Viewer einsehbar.
\nIn diesem Blogbeitrag wollen wir uns auf die Titelbl\u00e4tter der Monographien aus der Sammlung/Bibliothek von Albrecht Haupt konzentrieren, vor allem auf die Alten Drucke. Als Alte Drucke werden Werke bezeichnet, die noch auf einer Handpresse hergestellt wurden. Dies betrifft Werke, die von etwa 1500 bis 1850 entstanden sind. Danach kamen vermehrt die Maschinenpressen zum Einsatz, die den Beginn der modernen Buchproduktion einl\u00e4uteten.
\nIm Lateinischen k\u00f6nnen, wie in diesem Fall, Abbreviaturen vorkommen. Abbreviaturen stellen eine Sonderform von Abk\u00fcrzungen dar, die bei Alten Drucken h\u00e4ufig anzutreffen sind, zum Beispiel integr\u016b wird als integru[m] erfasst.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/00000008-669x1024.jpg\")
Die italienische \u00dcbersetzung des Emblembuchs von Andrea Alciati beinhaltet zahlreiche Abbildungen im Holzschnitt. Der Holzschnitt ist ein Hochdruckverfahren und kann deshalb im selben Arbeitsschritt zusammen mit dem Text gedruckt werden.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/000000042-676x1024.jpg\")
Das Werk, das verschiedenstes Kirchenger\u00e4t zusammenstellt, ist in deutscher und lateinischer Sprache verfasst und in f\u00fcr deutsche Druckwerke typischer Frakturschrift gedruckt. Auch hier sind die Abbildungen auf dem Titel und im Inneren des Buches Holzschnitte. Drucker, hier Adam Berg, nehmen bei den Alten Drucken eine besondere Rolle ein, da die Werke mit der Handpresse hergestellt werden.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/000000062-789x1024.jpg\")
Theatrum vitae humanae (1596)
\nDas Titelblatt sowie die Illustrationen im inneren des Buches sind Kupferstiche. Sie werden im Tiefdruckverfahren hergestellt und erfordern einen zweiten Arbeitsschritt, da eine andere Presse als f\u00fcr den Buchdruck ben\u00f6tigt wird. Das Titelblatt erw\u00e4hnt nicht nur den Autor J. J. Boissard, sondern weist auch lobend auf den Kupferstecher Theodor de Bry hin.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/00000012-755x1024.jpg\")
Emblemata Politica (1640)
\nIn diesem Emblembuch findet ebenfalls der Kupferstich sowohl auf dem Titel als auch bei den Illustrationen seine Anwendung. W\u00e4hrend die deutsche Erl\u00e4uterung in Fraktur gesetzt ist, werden die lateinischen Bildunterschriften in die Kupferplatte graviert, wodurch die Erstellung der Buchseite in einem Vorgang erm\u00f6glicht wird.
\n![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/000000063-772x1024.jpg\")
Diesem Neudruck lag die Ausgabe von Sigmund Feyerabend zugrunde, die 1586 in Frankfurt erschienen war. Das Titelblatt weist den f\u00fcr Alte Drucke typischen Wechsel von roter und schwarzer Druckfarbe auf. Titel und Texte sind im Schrifttyp Fraktur gesetzt und in altdeutscher Sprache verfasst. Die Abbildungen auf dem Titel und im Inneren des Werkes wurden im Holzschnitt von Jost Amman ausgef\u00fchrt.
\n ![\"\"](\"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/00000010-732x1024.jpg\")
Wer mehr \u00fcber die Retrodigitalisierung und unseren Digitalisierungsprozess erfahren m\u00f6chte, ist herzlich eingeladen zum Digitaltag am 26. Juni 2026 an einer kostenlosen 90-min\u00fcten F\u00fchrung an unseren TIB-Standort in Rethen (Bremer Stra\u00dfe 2, 30880 Laatzen-Rethen) von 14 bis 15.30 Uhr teilzunehmen. Dort geben wir Einblicke in unserer Arbeit in der Retrodigitalisierung und in unser gro\u00dfes B\u00fcchermagazin. Bis zum 24. Juni 2026 kann sich jeder per E-Mail unter retrodig@tib.eu anmelden.
\nViele wissenschaftliche Sch\u00e4tze schlummern in den analogen Best\u00e4nden der TIB \u2013 meist schwer zug\u00e4nglich und oft nur vor Ort nutzbar. Dank Retrodigitalisierung \u00e4ndert sich das: Durch die Digitalisierung werden gedruckte B\u00fccher, Karten und weitere analoge Materialien gesichert und historisches Wissen sichtbar, durchsuchbar und nachhaltig verf\u00fcgbar gemacht.
\nIn der Blogreihe \"Retrodigitalisierung \u2013 vom Papier zum Pixel\" zeigt die TIB Sch\u00e4tze, die nun nicht mehr nur in den Regalen der Bibliothek stehen, sondern online von \u00fcberall auf der Welt angesehen werden k\u00f6nnen. Auch einen Blick hinter die Kulissen der Retrodigitalisierung wird es geben: Wie werden aus analogen Best\u00e4nden digitale Ressourcen? Welche technischen und rechtlichen Herausforderungen gibt es dabei? Von der Auswahl der Materialien \u00fcber Scanprozesse bis zur Langzeitarchivierung \u2013 die Reihe beleuchtet Retrodigitalisierung als eine wichtige Aufgabe moderner Bibliotheken.
\n
That’s our three-toed box turtle (Terrapene carolina triunguis), Easty, munching on a chihuahua turd in the summer of 2023. For Easty’s earlier adventure eating part of a rat skull, see this post.
\nHappy Monday.
","doi":"https://doi.org/10.59350/30658-e1e12","guid":"https://svpow.com/?p=26025","image":"https://svpow.wordpress.com/wp-content/uploads/2026/10/easty-box-turtle-coprophagy-2-2023-08-09.jpeg?w=480","language":"en","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1791158400,"rid":"jv5rr-00s02","summary":"That's our three-toed box turtle (Terrapene carolina triunguis), Easty, munching on a chihuahua turd in the summer of 2023. For Easty's earlier adventure eating part of a rat skull, see this post. Happy Monday.","tags":["No Actual Sauropods - Boo Hoo","Not At All Timely","Stinkin' Every Thing That's Not A Sauropod","Stinkin' Turtles","Turtles We Like"],"title":"Easty the box turtle: both osteophagous and coprophagous","updated_at":1791226369,"url":"https://svpow.com/2026/10/05/easty-the-box-turtle-both-osteophagous-and-coprophagous/","version":"v1"},{"authors":[{"contributor_roles":[],"name":"Adapt Research"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"bfd37b46-cbce-4a47-9a9d-fdc1d9c8b8d2","created":1753833600,"current_feed_url":null,"description":"As we build our world we build our minds","doi":"https://doi.org/10.59350/adaptresearchwriting","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/bfd37b46-cbce-4a47-9a9d-fdc1d9c8b8d2/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://adaptresearchwriting.com/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress.com","home_page_url":"https://adaptresearchwriting.com","issn":null,"language":"eng","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.59350","relative_url":null,"secure":true,"slug":"adaptresearchwriting","status":"active","subfield":"2306","title":"Adapt Research Ltd","updated":1791200038,"use_api":null},"blog_name":"Adapt Research Ltd","blog_slug":"adaptresearchwriting","content_html":"By Matt Boyd and Nick Wilson
\nTLDR / Summary
\nIntroduction
\nTwo weeks after Cambridge, Nick Wilson and I were in Reykjav\u00edk for the Society of Risk Analysis (SRA)-Europe Nordic Chapter conference, held at Edda, the Institute for Icelandic Studies, on 1\u20132 October. It is a different kind of meeting from the Cambridge Conference on Catastrophic Risk: a few dozen people, mostly in one room, and a theme of risk \"in a time of transition\" rather than global catastrophe as such. The organisers pulled a coherent programme out of a very diverse membership, and the intimacy meant conversations continued over coffee and dinner rather than ending at the microphone. Many thanks to \u00de\u00f3rhallur Ingi Halld\u00f3rsson for organising an excellent event.
\nBecause this was not a global catastrophic risk (GCR) conference, this post is written through two lenses: what transfers to global catastrophic risk, and what Iceland is learning that New Zealand will need to know. Everything else is passed over quickly.
\nGeothermal energy and resilience framing
\nKatherine McComas (Cornell) opened with a keynote talk on risk perception and \"next generation\" geothermal. Conventional geothermal supplies less than 1% of global energy and is largely confined to places like Iceland or New Zealand with shallow geothermal sources, but enhanced geothermal systems (EGS) drill into hot rock at 4\u20137 km, where heat is almost universal. The technology is arriving faster than the acceptance research. For example Fervo's Utah project has drilled to nearly 6 km and began delivering power to the grid this year. The heat can also be used in \"district heating\" systems and could help overcome dependence on fossil fuels.
\nThe catch is induced seismicity, McComas's specialism. Her surveys find most people know little about EGS; associations are mostly positive, but respondents also associate risks, with earthquakes top of the list. Because the technology is unfamiliar, impressions are easily destabilised, and whoever frames it first sets the template. UK respondents reached for links to \"fracking\", and negative connotations, even when the survey never mentioned it. Trust, consistently, predicts acceptance.
\nTwo things were left hanging. First, probability. An audience member asked what the actual risk of a damaging earthquake is, and the question deserves a direct answer. The 2017 Pohang earthquake in South Korea (magnitude 5.4, 82 injured, around US$290 million in damage) was found by a government commission to have been triggered by fluid injection at an EGS site 600 metres from the epicentre. Second, McComas's own work is supported by DEEP, a European-US programme whose stated purpose is \"de-risking\" EGS. That is public money and legitimate research, but worth knowing when weighing a talk that leans towards acceptance. She pinned positive messages on anecdotes of an Icelandic colleagues association of earthquakes with \"energy\", and mass crowd (dancing) induced seismic measurements, but these allusions lacked the robustness of her negative connotation survey results.
\nThe key relevance for global risk, is her framing one. Nuclear winter, catastrophic grid loss and engineered pandemics are, for most citizens, as unfamiliar as deep geothermal. Suggested solutions are also unfamiliar, and people are easily misinformed about risk and resilience. The first credible framing wins, and if risk researchers do not supply it, someone else will.
\nWhose acceptance, whose transition?
\nThe first plenary took the same question to wind power. Frederic Bouder (University of Stavanger) compared the Netherlands, where turbines proceeded despite debate over noise and flicker, with Norway, where opposition became a national zeitgeist once Sami communities asked what benefit they get from national grid infrastructure in their backyard. Social consensus, he argued, can no longer be assumed. Gisela B\u00f6hm (University of Bergen) found citizens' mental models of the energy transition poorly aligned with policy (carbon capture ranks third in Dutch policy and near the bottom for the public), and Aist\u0117 Bal\u017eekien\u0117 (Kaunas University of Technology) found governance and participation deficits in the green and digital transitions across every Baltic country studied.
\nThe roundtable focused on participation, noting that informing is not empowering, and telling people a concern is \"made up\" gets nowhere; engaging with the belief does. Finland's choice of a nuclear waste site that was acceptable to its host community rather than technically optimal came up, as did Vilnius's (Lithuania) first citizens' assembly. This is the deliberative strand of our own governance plan, and it was good to hear it in a region where high social trust has arguably given governments an easy ride in the past.
\nIn-built resilience
\nFrom the afternoon sessions on Day 1, we pick out four talks with wider application. Kari M\u00e4ki (Tampere University) turned resilience logic upside down: instead of hardening the whole electrical grid from the top, identify critical assets, match them with storage or backup, and build \"resilience nodes\" that operate normally but can island themselves and black start independently. This is the modular, decentralised design that our review of GCR resilience found to matter, and it applies directly to New Zealand's long, thin grid that is exposed to diverse natural hazards as well as large scale risks such as solar storms and cyber-attacks, which would likely have heterogeneous impact across the nation.
\nMaija Nikkanen (University of Helsinki) is stress-testing Finland's protein system against a \"Disease X\" pandemic scenario: collaboration across stakeholders in preparedness works only with shared understanding and trust, and views of the risk landscape diverge sharply between sectors. A talk on real estate risk and non-linear processes offered a line for all risk models: future risk is not only about shocks, it is also amplified by using poor or incomplete models of the risk.
\nSigur\u00f0ur Emil P\u00e1lsson (University of Iceland) gave one of the most enjoyable talks. The historical Icelandic commonwealth had law and courts but no king and no enforcement, so order rested on reputation, kin and reciprocity, and resilience had to be social before it could be institutional. Traditional norms of being watchful in unfamiliar situations, using measured words that do not inflame conflict, and treating hospitality as survival infrastructure are critical lessons for any age. An eighteenth-century Icelandic household manual carries the same advice. This is evolved resilience, cultural adaptations selected and transmitted over centuries, exactly the inheritance our metacrisis paper argues modern societies are discarding without realising what they are throwing away. His practical point was that resilience protects function: what can be quickly restored is a less attractive target for disruption.
\nMichael Stieber (Harz University) described expectation gaps in Antarctic overwintering teams: harm comes when expectations collide with reality. We kept wondering how far this scales. If expectation gaps are a risk, governments that try \"not to scare people\" about catastrophe may be manufacturing exactly this kind of harmful gap between expectation of the future and future reality.
\nTotal defence, democracy, and strategic islands
\nThe security plenary asked whether the Nordic\u2013Baltic turn to \"total defence\" could actually undermine the democratic values it exists to protect. Sara Bondesson (Lund University) listed the mechanisms: secrecy, limits on protest, blurred civil\u2013military lines, centralised governance. Her project will work backwards from the values a society wants to hold in thirty years. Estonia, the discussion noted, is building military and civil defence together, which aligns them but may not serve resilience to non-military hazards.
\nAnna Moraczewska (Maria Curie-Sk\u0142odowska University) proposed Greenland and Gotland as \"risk observatories\" where systemic risks become visible first: climate acceleration, critical minerals extraction, military mobility, infrastructure stress. This idea has merit; it is the horizon-scanning function of anticipatory governance, which we support in the domain of global risk mitigation. But when asked why islands specifically feature as her bellwethers \u2013 her answer was that they are small and easy to study and vulnerable to early degradations. But a couple of sentinel sites is not sufficient. We need a wider array of observatories, island and otherwise, feeding a dashboard of global stress monitoring, resources, trade, energy use and availability, misinformation, political forms, and social indicators that say what they imply for society over one, ten and fifty years. A global array of information tracking where and how human systems are being tipped into systemic risk. We are monitoring atmospheric climate, we need to monitor all climates of global risk.
\nGrindav\u00edk and the importance of scenario planning
\nMatthias Kokorsch (University Centre of the Westfjords) gave the keynote to which New Zealanders should pay attention. In November 2023 Grindav\u00edk in Iceland, population about 3,800, was evacuated as magma moved beneath it and lava entered the town that January. The state bought out more than 90% of homes at a cost Kokorsch put at \u20ac820 million: about \u20ac2,000 per Icelander, \u20ac215,000 per Grindav\u00edk resident, and 2.6% of GDP.
\nThe critical role of volunteers in a crisis was a recurring theme through the conference. Volunteers, released by their employers, contributed thousands of hours of support during the Grindav\u00edk crisis, and form the backbone of Iceland's highly trained search and rescue services. Norms around volunteer obligations, training and resourcing, and release-from-work, can greatly enhance national resilience capabilities.
\nTwo years on, a few dozen residents have returned to Grindav\u00edk, the school is being restored inside the hazard zone, but there is still no clear end state to this situation.
\nEvacuation is an event, Kokorsch said, but relocation is a process, and the hard questions are political, not scientific. Can a village be closed? Who decides, at what threshold, with how much public money? Icelanders disagree about whether the response was right, and disagreement is not along party lines. A house is easy to price; a community is not, and whether people see \u20ac820 million as a bailout or as reciprocity for potential future aid elsewhere shapes whether they think it was worth it. Then there is precedent. Having paid once, will the state be expected to pay again, and why should nature-driven loss of habitability trigger collective compensation when other losses, such as economic closures, stay private?
\nHis conclusion was right. The Grindav\u00edk eruption forced a decision in a way that slow-onset change like sea level rise and recurrent flooding due to climate change never will. Every high-risk community should have a relocation plan in the drawer, built through dialogue before the crisis, so that planning preserves choices rather than predetermining abandonment. A good plan gives people more than five minutes and more than one option for leaving. Adda \u00de\u00f3reyjard\u00f3ttir Sm\u00e1rad\u00f3ttir (\u00d6RUGG) added what recovery assessments usually miss: for children the dominant harm is psychosocial, slow and cumulative, and much of it is produced by the recovery process itself.
\nNew Zealand has its own version, in flood-prone towns after Cyclone Gabrielle and coastal communities facing managed retreat, and we have resolved none of Kokorsch's questions. Who decides, at what threshold, and whether relocation is planned with communities or imposed on them are questions for citizen deliberation, before the next event rather than after.
\nBeyond immediate impacts of volcanoes and potentially severe disruptions to local communities, volcanoes also pose a global risk, with large magnitude eruptions showing statistical association with famines around the world and dynastic collapses. One of us (Nick) detailed our findings on these points in a presentation, combined with a case study from the Tambora eruption of 1815.
\nFrom hazards and events to systems and functions
\nThe talk with the most direct lesson for national risk assessment came from B\u00f6\u00f0var T\u00f3masson (University of Iceland). Most national risk assessments start with events and end in a matrix, which hides the strength of knowledge behind each score, the tails, and the couplings that let one scenario cascade into another, and aims protection at infrastructures rather than the functions they serve. His alternative starts from basic needs, core values and vital societal functions, and asks what continuity of each requires. This is close to what we argued New Zealand's National Risk Register should do, and to the vulnerability-first approach of the AGILE project presented in Cambridge and earlier this year at SRA-Alicante.
\nIslands as a hedge, and two roundtables
\nMy own talk (Matt), argued that remote island nations may escape the direct impact of many global catastrophes, as the Covid-19 mortality record and volcanic- and nuclear war-cooling evidence suggest, yet remain particularly vulnerable through trade dependence. Food self-sufficiency is necessary but not sufficient when fuel, manufacturing and sectoral interdependence can drive an \"ungraceful degradation\" even where calories persist. Our proposal has been to prepare islands as nodes of persisting complexity, which protects their own populations and insures humanity's ability to rebuild.
\nFollowing this talk I (Matt) took part in two panel discussions on the lessons from Grindav\u00edk as well as what small island nations like Iceland and New Zealand can do to mitigate global catastrophic risk. Key themes included the similarities between Iceland and New Zealand in terms of geology, social cohesion, remoteness and dependence on trade and international agreements. There is potential for much fruitful collaboration between Icelandic and New Zealand researchers, policymakers and practitioners on national and global risk.
\nLessons for GCR, and for New Zealand
\nDR \u00a9 Karina Valeria Dicker
\n\n\n\nTextil: t\u00e9cnica textil, telas te\u00f1idas, en forma artesanal, con tintes naturales elaborados por la artista.
\n\n\n\nYerba Buena, Tucum\u00e1n, Argentina, 2025.
\n\n\n\nEsta es una reproducci\u00f3n digital, con fines de divulgaci\u00f3n, de una obra original, todos los derechos de autor y reproducci\u00f3n est\u00e1n reservados por el artista.\u00a0
\n\n\n\nRedes de la artista
\n\n\n\n\n\n\n\nRedes de Atarraya
\n\n\n\n","doi":"https://doi.org/10.59350/4c4h9-s6j95","guid":"https://blogatarraya.com/?p=8071","language":"es","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1790812800,"rid":"46bk3-jtg76","summary":"DR \u00a9 Karina Valeria Dicker Textil: t\u00e9cnica textil, telas te\u00f1idas, en forma artesanal, con tintes naturales elaborados por la artista. Yerba Buena, Tucum\u00e1n, Argentina, 2025. Esta es una reproducci\u00f3n digital, con fines de divulgaci\u00f3n, de una obra original, todos los derechos de autor y reproducci\u00f3n est\u00e1n reservados por el artista.","tags":["Artes Visuales","Sin Categor\u00eda","N\u00famero 32"],"title":"Cartograf\u00eda de un Paisaje Modificado","updated_at":1791197107,"url":"https://blogatarraya.com/2026/10/01/cartografia-de-un-paisaje-modificado/","version":"v1"},{"authors":[{"contributor_roles":[],"name":"Pensoft Editorial Team"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"1e54953c-587a-4743-89af-ebd2cb45660c","created":1789516800,"current_feed_url":null,"description":null,"doi":"https://doi.org/10.59350/pensoft","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/1e54953c-587a-4743-89af-ebd2cb45660c/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.pensoft.net/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.pensoft.net/","issn":null,"language":"eng","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.59350","relative_url":null,"secure":true,"slug":"pensoft","status":"active","subfield":"2303","title":"Pensoft Blog","updated":1790931873,"use_api":true},"blog_name":"Pensoft Blog","blog_slug":"pensoft","content_html":"\n\nHigh on the Qinghai-Xizang Plateau, often called the \"Roof of the World,\" a new species of snake waits beneath the stones…
\n\n\n\nScientists from Yibin University and collaborating institutions have formally described Indotyphlops gyirongensis, the Gyirong blind snake, a discovery that adds a new member to one of the least understood branches of the snake family tree.
\n\n\n\nBlind snakes are small, burrowing reptiles that spend nearly their entire lives underground. Their secretive habits and similar appearances make them notoriously difficult to study.
\n\n\n\nThe family Typhlopidae contains roughly 280 species, yet its relationships remain poorly resolved, and new species continue to surface wherever researchers look carefully. Until now, no blind snake had ever been recorded in the Xizang Autonomous Region, which makes this find a first for the area.
\n\n\n\nThe single specimen, an adult female, was collected in August 2025 at an elevation of 2,262 metres, close to the border between China and Nepal. She was resting beneath a stone at the edge of an evergreen broad-leaved forest, where deep humus and a thick layer of fallen leaves create ideal conditions for a creature that lives by burrowing. Among her neighbours were a Himalayan pit viper and a Himalayan toad!
\n\n\n\nThe snake itself is slender and elegant. At 265 millimetres, it is large by the standards of its genus, yet it measures just 3.5 millimetres across at midbody. Its lossy scales are light brown, each one darker on its rear half, which gives the body a delicate and finely patterned sheen. The underside is cream and so thin-skinned that it is partly transparent to the internal organs.
\n\n\n\nMost distinctive is its pale cream head cap, which lacks pigment as far back as the eye. The eye itself is only a dark spot, with no visible pupil or iris, fitting for an animal that navigates by touch and chemical cues rather than sight. Its tail ends in a small nubbin rather than a sharp spine.
\n\n\n\nSome of the most telling differences are hidden in the arrangement of the scales along the lip. Blind snakes are classified partly by how their upper lip scales overlap the shields above them. In nearly all of the snake's relatives, the third scale overlaps the one beside the eye, a pattern known as T-III.
\n\n\n\nThe Gyirong blind snake shows a rarer arrangement, called T-V, in which both the second and third lip scales overlap the shields above. Few documented members of its genus share this feature, which provides a clean and reliable way to separate it from most of its kin.
\n\n\n\nAnatomy alone did not settle the matter. The team sequenced two mitochondrial genes and placed the snake within a broad evolutionary tree. It nested firmly within Indotyphlops, as the sister lineage to I. albiceps, but its genetic divergence was substantial. For one gene, it differed from its closest relatives with available data by more than 24 per cent, and for another by more than 18 per cent, margins far beyond what is typically seen within a single species.
\n\n\n\nThe name honours the place of discovery. Gyirongensis refers to Gyirong Town in Gyirong County, where the holotype was found, and it is formed as a noun in apposition. The authors propose the English common name \"Gyirong blind snake\" and the Chinese name \u5409\u9686\u76f2\u86c7 (J\u00edl\u00f3ng M\u00e1ngsh\u00e9).
\n\n\n\nBecause the type locality sits so close to the Nepalese border, the researchers consider it highly likely that the species also lives on the other side, thus pending further fieldwork.
\n\n\n\nOriginal source:
\n\n\n\nLyu B, Tan S, Zhao Z, Wallach V, Liu Q, Guo P (2026) A new species of blind snake, Indotyphlops (Serpentes, Typhlopidae), from the Qinghai-Xizang Plateau, China. ZooKeys 1292: 261-273. https://doi.org/10.3897/zookeys.1292.197322
\n\n\n\nFor more articles on zoology, visit the\u00a0ZooKeys\u00a0website and follow the journal on\u00a0BlueSky\u00a0and\u00a0Facebook.
\n\n","doi":"https://doi.org/10.59350/bevq4-rc013","guid":"https://blog.pensoft.net/?p=21081","image":"https://blog.pensoft.net/wp-content/uploads/2026/10/SciComm-PR-2026-Instagram-2026-10-02T120406.577.png","language":"en","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1791158400,"rid":"eq0f7-sw868","summary":"Tweet High on the Qinghai-Xizang Plateau, often called the \"Roof of the World,\" a new species of snake waits beneath the stones\u2026 Scientists from Yibin University and collaborating institutions have formally described Indotyphlops gyirongensis , the Gyirong blind snake, a discovery that adds a new member to one of the least understood branches of the snake family tree.","tags":["Zookeys","Biodiversity","Blind Snake","Fieldwork","Nepal"],"title":"A Blind Snake on the Roof of the World: New Burrowing Species Discovered Beneath the Stones of the Qinghai-Xizang Plateau","updated_at":1791187253,"url":"https://blog.pensoft.net/2026/10/05/a-blind-snake-on-the-roof-of-the-world-new-burrowing-species-discovered-beneath-the-stones-of-the-qinghai-xizang-plateau/","version":"v1"},{"authors":[{"contributor_roles":[],"family":"Niemeyer","given":"Sandra"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b","created":1749772800,"current_feed_url":null,"description":"Das Blog der TIB \u2013 Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universit\u00e4tsbibliothek","doi":"https://doi.org/10.65527/tib","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.tib.eu/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.tib.eu/","issn":null,"language":"deu","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.65527","relative_url":null,"secure":true,"slug":"tib","status":"active","subfield":"1802","title":"TIB-Blog","updated":1791186512,"use_api":true},"blog_name":"TIB-Blog","blog_slug":"tib","content_html":" read this article in English\nDie Blogreihe \"Frauen in der Wissenschaft\" stellt Frauen aus der TIB vor, die Einblicke in ihre Wege und ihre pers\u00f6nlichen Erfahrungen in der Wissenschaft geben. Dr. Jennifer D'Souza studierte Natural Language Processing an der University of Texas in Dallas, USA, und arbeitet jetzt als KI/NLP Group Lead an der TIB.
\nAn der TIB f\u00fchrt sie die Forschungsgruppe \"NLP for Scientific Information\" im Rahmen des Open Research Knowledge Graph (ORKG) an, einer Plattform, die sich der besseren Strukturierung, Maschinenlesbarkeit und Zug\u00e4nglichkeit wissenschaftlicher Kenntnisse widmet. Die Forschung der Gruppe untersucht, wie Sprachmodelle und andere KI-Technologien die Organisation wissenschaftlicher Kenntnisse unterst\u00fctzen kann, und erforscht dabei auch die Bewertung und Grenzen generativer KI-Systeme.
\nIn diesem Interview verr\u00e4t sie, was sie an einer Karriere in der Wissenschaft als besonders bereichernd erachtet, welche Erkenntnisse sie auf ihrem Weg gewonnen hat und was sie sich f\u00fcr die n\u00e4chste Generation von Wissenschaftlerinnen erhofft.
\nWas fasziniert dich an der Arbeit in der Wissenschaft?
\nDazu fallen mir drei Dinge ein. Erstens bietet die Wissenschaft einen systematischen Ansatz, um Fragen zu untersuchen und die Welt um uns herum zu verstehen. Sie liefert klar definierte Methoden, um komplexe Probleme und die gro\u00dfe Menge an Informationen, die st\u00e4ndig produziert wird, anzugehen. Dieser Aspekt ist eng mit meiner eigenen Arbeit verbunden, in der es um die Verarbeitung und Organisation wissenschaftlicher Kenntnisse geht.
\nZweitens arbeite ich sehr gerne mit gleichgesinnten Menschen zusammen, damit wir gemeinsam neue Systeme und Ideen entwickeln. Durch Teamwork und den Austausch von Perspektiven werden viele wissenschaftliche Fortschritte erzielt.
\nDrittens sch\u00e4tze ich die M\u00f6glichkeit, wissenschaftliche Ideen an die n\u00e4chste Generation zu vermitteln und zu kommunizieren. Sein Wissen weiterzugeben und anderen dabei zu helfen, ihr eigenes wissenschaftliches Denken zu entwickeln, ist ein besonders bereichernder Aspekt wissenschaftlicher Arbeit.
\nWas h\u00e4ttest du als Frau in der Wissenschaft gerne fr\u00fcher gewusst?
\nDie Bedeutung des Aufbaus eines Forschungsnetzwerks. Die Menschen messen dem Networking unterschiedliche Bedeutung bei, aber die interessantesten Projekte, an denen ich gearbeitet habe, entstanden durch Gespr\u00e4che mit anderen \u2013 entweder bei Workshops, Konferenzen, Forschungsprojekten oder informellen Diskussionen.
\nIm Laufe der Zeit habe ich immer mehr zu sch\u00e4tzen gelernt, wie wertvoll es ist, mit der breiten wissenschaftlichen Community ins Gespr\u00e4ch zu kommen, Menschen zu treffen, die an \u00e4hnlichen Problemen arbeiten, und Ideen auszutauschen. Schon die einfache Teilnahme an Workshops und Veranstaltungen zu Themen, die einen interessieren, kann unerwartete M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Zusammenarbeit und Lernen er\u00f6ffnen.
\nWelchen Rat w\u00fcrdest du M\u00e4dchen und jungen Frauen geben, die eine wissenschaftliche Laufbahn anstreben?
\nFrauen neigen h\u00e4ufig dazu, zu sehr an sich selbst zu zweifeln. Ich stimme vielen anderen zu, die die Bedeutung von Selbstvertrauen hervorgehoben haben. Frauen sollten ihren F\u00e4higkeiten vertrauen und anerkennen, dass sie genauso in die Wissenschaft geh\u00f6ren wie jeder andere auch.
\nIch w\u00fcrde auch junge Frauen ermutigen, ihre Ideen offen zu teilen, sich an Diskussionen zu beteiligen, und nicht zu z\u00f6gern, sich Gelegenheiten zu verschaffen, wenn es diese nicht schon gibt. Die Wissenschaft profitiert von verschiedensten Perspektiven und wir brauchen mehr Frauen, die sich in wichtigen wissenschaftlichen Diskussionen zu Wort melden.
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Ein Wunsch f\u00fcr die Zukunft von Frauen und M\u00e4dchen in der Wissenschaft \u2026
\nIch w\u00fcrde sehr gerne in eine Zukunft blicken, in der Frauen, die in die Wissenschaft gehen, sich nicht l\u00e4nger am falschen Ort f\u00fchlen. Vor allem hoffe ich, dass bereits in den Schulklassen M\u00e4dchen und Jungen in ingenieurwissenschaftlichen und technischen Disziplinen ausgeglichener vertreten sind. Ich denke, auch das geh\u00f6rt zum Thema dazu. Die Wissenschaft zeigt ihre ganze St\u00e4rke, wenn sie die Diversit\u00e4t der gesamten Gesellschaft widerspiegelt und wenn talentierte Menschen unterschiedlichster Herkunft sich aufgefordert f\u00fchlen, mitzumachen.
\nEs freut mich au\u00dferordentlich, dass wir bereits in vielen Forschungsumgebungen Anzeichen daf\u00fcr sehen k\u00f6nnen, darunter auch in der TIB, in der verschiedene Teams und Perspektiven immer mehr Teil der allt\u00e4glichen wissenschaftlichen Arbeit werden. Ich freue mich auf eine Zukunft, in der solch eine Diversit\u00e4t schlicht und einfach die Norm ist.
\nIn der Blogreihe \"Frauen in der Wissenschaft\" werden Frauen an der TIB vorgestellt, die Einblicke in ihre wissenschaftlichen Wege, Rollenbilder und ihre Erfahrungen aus dem Arbeitsalltag geben. Sie alle teilen ihre Perspektive und ihre W\u00fcnsche f\u00fcr die Zukunft der Wissenschaft und ermutigen andere Frauen, ihren Platz selbstbewusst einzunehmen.
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Am 20. Mai wird der Tag des Messens (auch Weltmetrologietag oder Tag der Metrologie) begangen. An diesem Tag wurde im Jahr 1875 die internationale Meterkonvention unterzeichnet.
\nDie Fertigkeiten eines Feldmessers waren schon in der Antike gefragt und haben sich seit damals immer weiterentwickelt. In der heutigen Zeit soll der Tag auf die Bedeutung des Messens f\u00fcr die globale Wirtschaft, f\u00fcr die Wissenschaft und f\u00fcr unseren Alltag und f\u00fcr die Gesellschaft hinweisen. Ohne weltweite einheitliche Standards w\u00e4re ein globaler Warenaustausch nicht denkbar. Exakte Messungen sind f\u00fcr Industrie, Forschung und Entwicklung von zentraler Bedeutung. Ob beim B\u00e4cker, an der Zapfs\u00e4ule oder auf der Waage, Messungen sind im Alltag nicht wegzudenken.
\nDer Tag wird vom Internationalen B\u00fcro f\u00fcr Ma\u00df und Gewicht (BIPM) und der Internationalen Organisation f\u00fcr das gesetzliche Me\u00dfwesen (OIML) ausgerichtet. Seit dem Jahr 2004 stehen die Tage jeweils unter einem Motto. F\u00fcr 2026 lautet es: Metrology: Building Trust in Policy Making.
\nInteressante Werke zu den Geowissenschaften, des Messwesens oder der Vermessungskunde befinden sich auch im Altbestand der TIB. Davon haben wir bereits einige digitalisiert, einige ausgew\u00e4hlte m\u00f6chten wir hier kurz vorstellen:
\nHandbuch der gesammten Vermessungskunde, die neuesten Erfindungen und Entdeckungen in derselben zugleich enthaltend; oder vollst\u00e4ndige Anleitung zur Me\u00dfkunst, f\u00fcr Offiziere, Forstbediente, Bergleute und Feldmesser (Abtheilung 1+2) 1820
\"Die Vermessungskunde lehret sowohl die Ausdehnung eines in Vergleichung mit der ganzen Oberflache der Erde nur kleinen St\u00fcck Landes, als auch die Gro\u00dfe und Figur der Erde durch Anwendung der Lehren der reinen und angewandten Mathematik zu bestimmen. Sie zerf\u00e4llt, r\u00fccksichtlich des Endzwecks, zu welchem man die Ausdehnung eines Theils der Erdoberfl\u00e4che zu wissen verlangt, in folgende zwei Haupttheile:
\nLehrbuch der praktischen Geometrie, nebst einem Anhange \u00fcber die Elemente der Markscheidekunst (Theil 1+2) 1857 2. Theil S. 139
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Die Landes-Vermessung und die in ihrem Gefolge befindlichen Arbeiten, erl\u00e4utert durch die im K\u00f6nigreich W\u00fcrttemberg zur Ausf\u00fchrung kommende Vermessung (Heft 1-4) 1841-1843
\n
Die Praxis des Vermessungsingenieurs (Band 1+2) 1923 Band 1, Bild 443
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Die K\u00f6niglich Preussische Landes-Triangulation (Theil 1-11) 1870-1901
\n
Die h\u00f6here Geod\u00e4sie oder die Wissenschaft, die Reiche der Erde, und diese selbst, geographisch aufzunehmen und zu chartieren (Abtheilung 1) 1816 Bild 460
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Systematisches Handbuch der gesammten Land- und Erd-Messung mit ebener und sph\u00e4rischer Trigonometrie auch Beschreibung der neuern brauchbaren Me\u00dfinstrumente (Band 1+2) 1819, Bild 330
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Anleitung f\u00fcr die Herstellung und Justierung geod\u00e4tischer Instrumente (Teil 1+2) 1907-1911 Seite 75 und 276
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Viele wissenschaftliche Sch\u00e4tze schlummern in den analogen Best\u00e4nden der TIB \u2013 meist schwer zug\u00e4nglich und oft nur vor Ort nutzbar. Dank Retrodigitalisierung \u00e4ndert sich das: Durch die Digitalisierung werden gedruckte B\u00fccher, Karten und weitere analoge Materialien gesichert und historisches Wissen sichtbar, durchsuchbar und nachhaltig verf\u00fcgbar gemacht.
\nIn der Blogreihe \"Retrodigitalisierung \u2013 vom Papier zum Pixel\" zeigt die TIB Sch\u00e4tze, die nun nicht mehr nur in den Regalen der Bibliothek stehen, sondern online von \u00fcberall auf der Welt angesehen werden k\u00f6nnen. Auch einen Blick hinter die Kulissen der Retrodigitalisierung wird es geben: Wie werden aus analogen Best\u00e4nden digitale Ressourcen? Welche technischen und rechtlichen Herausforderungen gibt es dabei? Von der Auswahl der Materialien \u00fcber Scanprozesse bis zur Langzeitarchivierung \u2013 die Reihe beleuchtet Retrodigitalisierung als eine wichtige Aufgabe moderner Bibliotheken.
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\"Dear Dr Musterfrau, I came across your paper and thought your work could make a real impact if shared beyond academia.\"
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Wer heutzutage wissenschaftlich publiziert, kennt sicherlich solche E-Mails, die zuhauf in Postf\u00e4chern von Forschenden landen. Anders als beim Predatory Publishing, wo Autor:innen mit schnellen aber qualitativ fragw\u00fcrdigen Angeboten f\u00fcr die Publikation von Artikeln angesprochen werden (mehr dazu hier), beziehen sich obige E-Mails auf Angebote im Bereich der Wissenschaftskommunikation, die sich an ein breiteres Publikum richten.
\nAnbieter wie \"SciPod\", \"SciTube\", \"Research Outreach\" und \u00e4hnliche bieten an, Forschungsergebnisse in popul\u00e4re Formate wie Podcasts, Videos oder Infografiken zu \u00fcbertragen.
\nDoch sind diese Dienste seri\u00f6s? Und wer soll sie bezahlen?
\nDieser Beitrag ordnet die kommerziellen Dienstleister:innen ein, diskutiert Alternativen und erkl\u00e4rt, warum Publikationsfonds hier meist nicht die Finanzierung \u00fcbernehmen.
\nDie Erwartung, dass Forschung in die Gesellschaft wirkt, w\u00e4chst stetig. In politischen Debatten wird betont, das Vertrauen der Bev\u00f6lkerung in die Wissenschaft zu st\u00e4rken. Daher gelten wissenschaftskommunikative T\u00e4tigkeiten als wichtiger Aspekt des Wissenschaftstransfers, um die L\u00fccke zwischen \u00d6ffentlichkeit und Wissenschaft zu schlie\u00dfen.
\nF\u00f6rdergeber:innen legen zunehmend Wert auf Transfer-Aktivit\u00e4ten und die Dissemination von Forschungsergebnissen zu relevanten Zielgruppen. Personen- und institutionenbezogene Evaluationskriterien ber\u00fccksichtigen immer h\u00e4ufiger auch \u00f6ffentliche Sichtbarkeit und Transfer.
\nUm Wissenschaft f\u00fcr Nicht-Expert:innen zug\u00e4nglich zu machen, braucht es vielf\u00e4ltige Publikationsformen (Elliot 2022). Dem stehen jedoch die Rahmenbedingungen der meisten Forschenden gegen\u00fcber: Ihnen fehlen oft Kompetenzen, Zeit oder Ressourcen. Hinzu kommt der sogenannte \"Sagan-Effekt\", der von einer aktiven Beteiligung abhalten kann.
\nDer Bedarf an Wissenstransfer hat einen Markt f\u00fcr Dienstleister:innen geschaffen, die Forschungsergebnisse aufbereiten und vermarkten. Typische Angebote sind Kurzvideos, Podcasts, Animationen oder Artikel, die f\u00fcr das Publikum meist frei lizenziert und kostenfrei zug\u00e4nglich sind. F\u00fcr die Auftraggebenden liegen die Preise f\u00fcr ein Produkt zwischen 1.000 und 4.000 Pfund; oft werden zus\u00e4tzliche Reichweitenversprechen f\u00fcr Social Media oder Newsletter gemacht bzw. k\u00f6nnen sie \u00fcber entsprechende Pakete dazu gebucht werden.
\nIhre Kund:innen erreichen die Unternehmen unter anderem \u00fcber ausgiebige Kaltakquise mit den anfangs dargestellten E-Mails. Vor dem Hintergrund der Sensibilisierung vieler Forschender zum Thema \"Predatory Journals\" ruft dies verst\u00e4ndlicherweise erst einmal Skepsis hervor. Unserer Einsch\u00e4tzung nach ist zwar keiner der uns bekannten Dienstleister eindeutig als \"predatory\" einzustufen, manche Gesch\u00e4ftspraktiken k\u00f6nnen dennoch unseri\u00f6s scheinen. Die Diskussionen diesbez\u00fcglich unter Forschenden sind kontrovers. Wer trotzdem entsprechende Angebote nutzen will, sollte dies wohl\u00fcberlegt tun.
\nAuf Plattformen wie ResearchGate oder Reddit wird das Thema diskutiert. Ein Diskussionsteilnehmer berichtet beispielsweise davon, dass die Kommunikation mit dem Editor so langwierig gewesen sei, dass er es am Ende lieber selber gemacht h\u00e4tte. Andere werden stutzig, weil Informationen \u00fcber die H\u00f6he der Kosten erst sp\u00e4t im Kommunikationsprozess mit den Anbieter:innen transparent gemacht wurden oder Angaben \u00fcber Lizenzen inkonsistent sind. Neben aggressivem Marketing werden den Anbieter:innen zum Teil undurchsichtige Geb\u00fchrenregelungen, \u00fcbertriebene Reichweitenversprechen oder Qualit\u00e4tsprobleme attestiert. Demgegen\u00fcber stehen aber auch zahlreiche Stimmen, die von positiven Erfahrungen und \u00e4u\u00dferst zufriedenstellenden Ergebnissen berichten.
\nEine Studie von Hamid R. Jamali (2025) befragte 104 Forschende, die Dienste wie researchoutreach.org oder researchfutures.com nutzten. Zwar war die (allgemeine) Zufriedenheit mit der Darstellung der Ergebnisse hoch, doch gaben 67 Prozent an, dass die Publikation keine nennenswerten Auswirkungen hatte. Jamali empfiehlt daher, vorab klare Ziele und Zielgruppen f\u00fcr die Ver\u00f6ffentlichung zu definieren.
\nWie bei allen Publikationsangeboten empfehlen wir eine sorgf\u00e4ltige Pr\u00fcfung solcher Angebote hinsichtlich Finanzierung, Lizenzierung, Reichweitenversprechen und Kosten-Nutzen-Abw\u00e4gung.
\nAls erste Anlaufstelle sollten Sie die Presse- oder \u00d6ffentlichkeitsarbeit Ihrer Einrichtung kontaktieren. Oft bieten Hochschulen, Bibliotheken oder Fachgesellschaften eigene Formate an. Ein Beispiel ist die Podcast-Liste des Fachportals f\u00fcr internationale und interdisziplin\u00e4re Rechtsforschung: FID intRecht. Das BorgNetzwerks versucht mit dem WissKom Wiki aktuell eine Wikibase-basierte Online-Bibliothek f\u00fcr wissenschaftliche Podcasts und Videos aufzubauen. Die TIB bietet mit dem AV-Portal und dem ConRec Service M\u00f6glichkeiten Forschungsergebnisse visuell aufzubereiten bzw. online zur Verf\u00fcgung zu stellen.
\nWo solche Angebote fehlen, lohnt es sich, deren Entwicklung aktiv anzuregen. Die Finanzierungsl\u00fccke versuchen derzeit nur wenige Initiativen zu f\u00fcllen, wie etwa der HRA-F\u00f6rderfonds der Hamburg Research Academy.
\n
Kommerzielle Anbieter sind zwar divers, verfolgen aber prim\u00e4r Gewinnziele, die nicht immer mit den Werten der Wissenschaftsgemeinschaft (Transparenz, Offenheit) \u00fcbereinstimmen. Insgesamt raten wir dazu, den Fokus auf nicht-kommerzielle Alternativen der Wissenschaftskommunikation zu legen, dies kann die Arbeit in und mit Wikipedia, \u00f6ffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten oder community-getragenen Podcasts und Blogs bedeuten. In allen F\u00e4llen sind nicht nur die Publikationen selbst frei zug\u00e4nglich, sondern auch kostenfrei f\u00fcr Autor:innen, mit zum Teil besseren Reichweiten als bei kommerziellen Anbietern.
\nHinweis zu redaktioneller Erg\u00e4nzung: Am 8. Juni 2026 wurde im Blogbeitrag die Verlinkung auf die englische Sprachversion des Blogbeitrags hinzugef\u00fcgt.
","doi":"https://doi.org/10.65527/kanaf-14236","guid":"https://blog.tib.eu/?p=32423","image":"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/05/Waage_Wissen_Geld_Jonas-Hauss-scaled.png","language":"de","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1780272000,"rid":"c8t9z-nr126","summary":"read this article in English \" Dear Dr Musterfrau, I came across your paper and thought your work could make a real impact if shared beyond academia.\" Wer heutzutage wissenschaftlich publiziert, kennt sicherlich solche E-Mails, die zuhauf in Postf\u00e4chern von Forschenden landen.","tags":["FORSCHUNG & PROJEKTE","WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN","Lizenz:CC-BY-4.0-INT","Wissenschaftskommunikation","Forschung"],"title":"Wissenschaftskommunikation outsourcen: kommerzielle Anbieter, Fallstricke und bessere Alternativen","updated_at":1791186323,"url":"https://blog.tib.eu/2026/06/01/wissenschaftskommunikation-outsourcen-kommerzielle-anbieter-fallstricke-und-bessere-alternativen/","version":"v1"},{"authors":[{"contributor_roles":[],"family":"Eisentraut","given":"Carolin"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b","created":1749772800,"current_feed_url":null,"description":"Das Blog der TIB \u2013 Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universit\u00e4tsbibliothek","doi":"https://doi.org/10.65527/tib","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.tib.eu/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.tib.eu/","issn":null,"language":"deu","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.65527","relative_url":null,"secure":true,"slug":"tib","status":"active","subfield":"1802","title":"TIB-Blog","updated":1791186512,"use_api":true},"blog_name":"TIB-Blog","blog_slug":"tib","content_html":"\nDie j\u00fcngste Veranstaltung der Seminarreihe Bridging Minds and Machines widmete sich einer der aktuell wichtigsten Fragen im Bildungsbereich: Wie kann K\u00fcnstliche Intelligenz verantwortungsvoll und unter Einbeziehung ethischer Reflexion in der Erwachsenen- und Weiterbildung eingesetzt werden?
In ihrem Vortrag sprach Steffi Robak von der Leibniz Universit\u00e4t Hannover \u00fcber die Verbindung von KI, Ethik und Bildungsprozessen in unterschiedlichen institutionellen Kontexten.
\nAnhand mehrerer aktueller Forschungsprojekte zeigte Robak, dass KI-Kompetenzen heute nicht nur aus technologischer Sicht relevant sind, sondern ebenso Fragen des kritischen Denkens, der demokratischen Teilhabe und der ethischen Verantwortung betreffen. Ein zentrales Thema des Vortrags war dabei, dass AI Literacy weit \u00fcber die reine Nutzung von Tools hinausgeht: Entscheidend sei auch die Reflexion dar\u00fcber, wie KI Gesellschaft, Arbeitswelt, Bildungseinrichtungen und individuelle Entscheidungsprozesse beeinflusst.
\nEin besonderer Schwerpunkt lag auf dem interdisziplin\u00e4ren Projekt Technik, Ethik und Digitalisierung, das gemeinsam mit den Ingenieurwissenschaften entwickelt wurde. Das Projekt untersucht, wie ethische Reflexion in ingenieurwissenschaftliche Studieng\u00e4nge und berufliche Weiterbildung integriert werden kann. Robak stellte Ergebnisse vor, die zeigen, dass ethische Fragestellungen in technischen Studieng\u00e4ngen h\u00e4ufig nur oberfl\u00e4chlich in Curricula verankert sind. Gleichzeitig pl\u00e4dierte sie f\u00fcr interaktive und diskussionsorientierte Lehrformate, die Studierende aktiv in ethische Reflexionsprozesse einbeziehen.
\nAu\u00dferdem pr\u00e4sentierte sie die Entwicklung eines neuen KI-Kurskonzepts innerhalb der Leibniz AI Academy. Der Blended-Learning-Kurs richtet sich an Fachkr\u00e4fte der Erwachsenen- und Weiterbildung und behandelt Themen wie digitale Transformation, KI-Werkzeuge, demokratische Verantwortung, institutionellen Wandel und professionelle KI-Kompetenzen. Eine wichtige Erkenntnis aus der Pilotphase: KI l\u00e4sst sich nur dann sinnvoll vermitteln, wenn Lernende KI-Tools auch praktisch ausprobieren und Lehrkonzepte kontinuierlich an die schnelle technologische Entwicklung angepasst werden.
\nDer Vortrag f\u00fchrte zu intensiven Diskussionen \u00fcber das Spannungsfeld zwischen technologischer Innovation und kritischer Reflexion sowie \u00fcber die wachsende Bedeutung von KI-Kompetenzen in unterschiedlichen Bildungsbereichen.
\n\nDer ganze Vortrag ist online auch im TIB AV-Portal zu finden, wo er sekundengenau durchsucht werden kann.
\nDie Seminarreihe Bridging Minds and Machines mit dem Vortrag \"Aus dem akademischen Kontext zum EdTech-Startup: Die Entwicklung der eDoer-Plattform\" fortgesetzt. Darin geht es um die praktischen Herausforderungen sowie die gewonnenen Erkenntnisse, die beim \u00dcbergang von eDoer aus der akademischen F\u00f6rderung heraus zur Validierung eines tragf\u00e4higen Gesch\u00e4ftsmodells entstanden sind.
Alle Infos zum Vortrag sind auf der Eventpage zu finden: https://events.tib.eu/digitalresearcheducation/de/programm/aktuelle-veranstaltungen/
\nWann? Dienstag, 16. Juni 2026, 16 bis 16.30 Uhr (Vortrag mit anschlie\u00dfender Diskussion und informellem Austausch bis 18 Uhr)
\nWo? Im Votragsraum im TIB-Hauptgeb\u00e4ude TIB Technik/Naturwissenschaften (hybride Teilnahme m\u00f6glich)
\nZur Anmeldung: https://events.tib.eu/digitalresearcheducation/de/registration/
Mit dem Schwerpunkt \"Digitalisierung von Forschung und Bildung\" behandelt die Reihe \"Bridging Minds and Machines\"\u00a0 Themen wie den Aufbau digitaler Kompetenzen f\u00fcr Lehren und Lernen, aber auch Fragen zum Arbeitsmarkt oder Anwendungen der Informatik in der Bildung. Die Veranstaltungen finden alle zwei Monate statt und bestehen jeweils aus einem 30-min\u00fctigen Vortrag mit anschlie\u00dfender Diskussion und Networking-M\u00f6glichkeiten.
\nDie Reihe wird sowohl in Pr\u00e4senz als auch online durchgef\u00fchrt. Sie soll die lokale Community einbinden, ein breiteres Publikum erreichen und gleichzeitig die Beitr\u00e4ge der Forschungsinitiative Digitale Bildung sowie der TIB sichtbarer machen.
\nWeitere Infos unter: https://events.tib.eu/digitalresearcheducation/de/
\n
An der TIB setzen wir uns seit vielen Jahren f\u00fcr eine offene Wissenschaft ein. Open Science ist einer der sechs Schwerpunkte in der Strategie der TIB. F\u00fcr ihre Bem\u00fchungen wurde\u00a0sie nun zum dritten Mal in Folge mit dem Open Library Badge (OLB) ausgezeichnet, nachdem sie bereits den OLB 2016 und 2020 erhalten hat.
\nDer Open Library Badge ist ein Anreizsystem f\u00fcr Bibliotheken, sich f\u00fcr mehr Offenheit in der Gesellschaft und in der Wissenschaft einzusetzen. Der OLB 2025 (die Jahreszahl dient als Versionsnummer) ist die dritte Auflage der Auszeichnung, die gegen\u00fcber den fr\u00fcheren Ausgaben stark erweitert wurde. Statt bisher zehn bzw. 15 Kriterien gibt es jetzt eine Matrix aus sieben Themen und vier Handlungsfeldern. Bei den Themen finden sich neben klassichen Open-Science-Themen wie Open Access, Open Data oder Open Source jetzt auch gesellschaftliche Aspekte von Offenheit wie Inklusion und Barrierefreiheit oder Partizipation und Citizen Science. Zu jedem Thema geh\u00f6ren die vier Handlungsfelder \"Beraten und vermitteln\", \"Infrastruktur bereitstellen\", \"Institutionell handeln und Strategien umsetzen\" sowie \"Kooperieren und sich in Netzwerken engagieren\".
\nF\u00fcr die Erlangung des OLB 2025 m\u00fcssen wissenschaftliche Bibliotheken mindestens zw\u00f6lf der 28 Kriterien erf\u00fcllen, die TIB hat mit 26 fast alle erreicht und ist damit bislang Rekordhalterin. Die Aktivit\u00e4ten der TIB auf dem Gebiet von Open Access, Open Data oder Open Source wurden bereits in den fr\u00fcheren Versionen anerkannt, jetzt wird auch unser Engagement f\u00fcr Citizien Science, interkulturelle und diversit\u00e4tssensible Angebote oder der Einsatz f\u00fcr Open Research Information gem\u00e4\u00df der Barcelona Declaration honoriert. Welche Kriterien wie erf\u00fcllt wurden, findet sich im Detail auf der Seite des OLB beschrieben.
\nWir freuen uns, dass wir Offenheit in Wissenschaft und Gesellschaft auch abseits klassischer Open-Science-Themen unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Die Verleihung des Open Library Badge 2025 sehen wir sowohl als Best\u00e4tigung unserer bisherigen Aktivit\u00e4ten als auch als Ansporn, uns weiterhin und noch st\u00e4rker f\u00fcr diese Werte einzusetzen.
\nOffenlegung: Ich bin Mitglied der OLB-Jury, war aber wie die anderen TIB-Kolleg:innen an der Begutachtung der TIB selbstverst\u00e4ndlich nicht beteiligt.
","doi":"https://doi.org/10.65527/2wdhv-bj350","guid":"https://blog.tib.eu/?p=32363","image":"https://blog.tib.eu/wp-content/uploads/2026/06/Open_Library_Badge_2025_beitragsbild-blog.jpg","language":"de","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","published_at":1781049600,"rid":"4edp8-yah71","summary":"An der TIB setzen wir uns seit vielen Jahren f\u00fcr eine offene Wissenschaft ein. Open Science ist einer der sechs Schwerpunkte in der Strategie der TIB. F\u00fcr ihre Bem\u00fchungen wurde sie nun zum dritten Mal in Folge mit dem Open Library Badge (OLB) ausgezeichnet, nachdem sie bereits den OLB 2016 und 2020 erhalten hat.","tags":["OPENNESS","DEINE UNIBIB","Open Access","Lizenz:CC-BY-4.0-INT","Citizen Science"],"title":"TIB zum dritten Mal mit dem Open Library Badge ausgezeichnet","updated_at":1791186318,"url":"https://blog.tib.eu/2026/06/10/tib-zum-dritten-mal-mit-dem-open-library-badge-ausgezeichnet/","version":"v1"},{"authors":[{"contributor_roles":[],"family":"Kehm","given":"Nicole"}],"blog":{"authors":null,"community_id":"db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b","created":1749772800,"current_feed_url":null,"description":"Das Blog der TIB \u2013 Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universit\u00e4tsbibliothek","doi":"https://doi.org/10.65527/tib","favicon":"https://rogue-scholar.org/api/communities/db0d8909-9e37-46d0-b16c-0551f575e86b/logo","feed_format":"application/atom+xml","feed_url":"https://blog.tib.eu/feed/atom/","filter":null,"generator":"WordPress","home_page_url":"https://blog.tib.eu/","issn":null,"language":"deu","license":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode","prefix":"10.65527","relative_url":null,"secure":true,"slug":"tib","status":"active","subfield":"1802","title":"TIB-Blog","updated":1791186512,"use_api":true},"blog_name":"TIB-Blog","blog_slug":"tib","content_html":"Die Sammlung Albrecht Haupt ist eine bedeutende Sammlung an der TIB. Der aus B\u00fcdingen (Hessen) stammende Architekt Albrecht Haupt (1852\u20131932) hinterlie\u00df die von ihm erworbenen und gesammelten aus Italien, Frankreich, Deutschland und den Niederlanden stammenden B\u00fccher, Drucke und Handzeichnungen zu Beginn des 20. Jahrhunderts der TIB bzw. ihrer Vorg\u00e4ngerinstitution.
\nDie Werke entstanden\u00a0 in einem Zeitraum vom Anfang des 16. Jahrhunderts bis ins fr\u00fche 19. Jahrhundert, wobei der Schwerpunkt der Sammlung im 17. und 18. Jahrhundert liegt. Albrecht Haupt kam 1878 nach Hannover und lehrte dort an der Technischen Hochschule Hannover. Im Laufe seines Lebens stellte er eine umfangreiche Sammlung zusammen, er zeichnete viel auf Reisen und schuf selbst die Abbildungen f\u00fcr seine wissenschaftlichen Publikationen zu Themen der Architektur- und Stilgeschichte.
\nDie Sammlung Albrecht Haupt l\u00e4sst sich heute in drei Teilbest\u00e4nde einteilen:
\nDie graphischen Einzelbl\u00e4tter sind bereits vollst\u00e4ndig digitalisiert, die Reiseskizzen werden zurzeit nach und nach digitalisiert. Einzusehen sind diese digitalisierten Best\u00e4nde auf der Seite TIB SAH digital. Die Monographien-Sammlung wird derzeit ebenfalls digitalisiert, die bereits digitalisierten Werke sind \u00fcber unseren TIB-Viewer einsehbar.
\nIn diesem Blogbeitrag wollen wir uns auf die Titelbl\u00e4tter der Monographien aus der Sammlung/Bibliothek von Albrecht Haupt konzentrieren, vor allem auf die Alten Drucke. Als Alte Drucke werden Werke bezeichnet, die noch auf einer Handpresse hergestellt wurden. Dies betrifft Werke, die von etwa 1500 bis 1850 entstanden sind. Danach kamen vermehrt die Maschinenpressen zum Einsatz, die den Beginn der modernen Buchproduktion einl\u00e4uteten.
\nIm Lateinischen k\u00f6nnen, wie in diesem Fall, Abbreviaturen vorkommen. Abbreviaturen stellen eine Sonderform von Abk\u00fcrzungen dar, die bei Alten Drucken h\u00e4ufig anzutreffen sind, zum Beispiel integr\u016b wird als integru[m] erfasst.
\n
Die italienische \u00dcbersetzung des Emblembuchs von Andrea Alciati beinhaltet zahlreiche Abbildungen im Holzschnitt. Der Holzschnitt ist ein Hochdruckverfahren und kann deshalb im selben Arbeitsschritt zusammen mit dem Text gedruckt werden.
\n
Das Werk, das verschiedenstes Kirchenger\u00e4t zusammenstellt, ist in deutscher und lateinischer Sprache verfasst und in f\u00fcr deutsche Druckwerke typischer Frakturschrift gedruckt. Auch hier sind die Abbildungen auf dem Titel und im Inneren des Buches Holzschnitte. Drucker, hier Adam Berg, nehmen bei den Alten Drucken eine besondere Rolle ein, da die Werke mit der Handpresse hergestellt werden.
\n
Theatrum vitae humanae (1596)
\nDas Titelblatt sowie die Illustrationen im inneren des Buches sind Kupferstiche. Sie werden im Tiefdruckverfahren hergestellt und erfordern einen zweiten Arbeitsschritt, da eine andere Presse als f\u00fcr den Buchdruck ben\u00f6tigt wird. Das Titelblatt erw\u00e4hnt nicht nur den Autor J. J. Boissard, sondern weist auch lobend auf den Kupferstecher Theodor de Bry hin.
\n
Emblemata Politica (1640)
\nIn diesem Emblembuch findet ebenfalls der Kupferstich sowohl auf dem Titel als auch bei den Illustrationen seine Anwendung. W\u00e4hrend die deutsche Erl\u00e4uterung in Fraktur gesetzt ist, werden die lateinischen Bildunterschriften in die Kupferplatte graviert, wodurch die Erstellung der Buchseite in einem Vorgang erm\u00f6glicht wird.
\n
Diesem Neudruck lag die Ausgabe von Sigmund Feyerabend zugrunde, die 1586 in Frankfurt erschienen war. Das Titelblatt weist den f\u00fcr Alte Drucke typischen Wechsel von roter und schwarzer Druckfarbe auf. Titel und Texte sind im Schrifttyp Fraktur gesetzt und in altdeutscher Sprache verfasst. Die Abbildungen auf dem Titel und im Inneren des Werkes wurden im Holzschnitt von Jost Amman ausgef\u00fchrt.
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Wer mehr \u00fcber die Retrodigitalisierung und unseren Digitalisierungsprozess erfahren m\u00f6chte, ist herzlich eingeladen zum Digitaltag am 26. Juni 2026 an einer kostenlosen 90-min\u00fcten F\u00fchrung an unseren TIB-Standort in Rethen (Bremer Stra\u00dfe 2, 30880 Laatzen-Rethen) von 14 bis 15.30 Uhr teilzunehmen. Dort geben wir Einblicke in unserer Arbeit in der Retrodigitalisierung und in unser gro\u00dfes B\u00fcchermagazin. Bis zum 24. Juni 2026 kann sich jeder per E-Mail unter retrodig@tib.eu anmelden.
\nViele wissenschaftliche Sch\u00e4tze schlummern in den analogen Best\u00e4nden der TIB \u2013 meist schwer zug\u00e4nglich und oft nur vor Ort nutzbar. Dank Retrodigitalisierung \u00e4ndert sich das: Durch die Digitalisierung werden gedruckte B\u00fccher, Karten und weitere analoge Materialien gesichert und historisches Wissen sichtbar, durchsuchbar und nachhaltig verf\u00fcgbar gemacht.
\nIn der Blogreihe \"Retrodigitalisierung \u2013 vom Papier zum Pixel\" zeigt die TIB Sch\u00e4tze, die nun nicht mehr nur in den Regalen der Bibliothek stehen, sondern online von \u00fcberall auf der Welt angesehen werden k\u00f6nnen. Auch einen Blick hinter die Kulissen der Retrodigitalisierung wird es geben: Wie werden aus analogen Best\u00e4nden digitale Ressourcen? Welche technischen und rechtlichen Herausforderungen gibt es dabei? Von der Auswahl der Materialien \u00fcber Scanprozesse bis zur Langzeitarchivierung \u2013 die Reihe beleuchtet Retrodigitalisierung als eine wichtige Aufgabe moderner Bibliotheken.
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